林鎮定方所學面展示。

事先預習過卡巴容，這部分識還當初撿到湯姆記本時，湯姆帶溫習遍。

個時候湯姆交給對種能夠攻擊法術，此時課堂裡展現來，挑最普通兩種。

正盧平教授所說神牢籠冰箭攻擊。

衆所周，防禦魔咒比攻擊魔咒更加難學習，因為調動緒志力樣。

防禦魔咒求更加強志力更穩定緒，但旦需動用防禦魔咒場，往往都會比較驚險刺激。

樣環境保持理智靜，就顯得些困難。

攻擊魔咒則同，需更加激烈緒，緊張氛圍，容易讓攻擊魔咒威力更提。

林到教裡塘，這片方已經提被盧平教授培育半個，達到能夠讓卡巴程度。

池塘很，周圍布滿苔藓，面很密密麻麻綠藻類漂浮着。

林認這些物，名字叫華藻，這種藻類能夠極其惡劣環境，繁殖速度很，活性強。

顯受到污染環境裡，華澡也能夠迅速繁殖。

而旦讓到幹淨域，華澡以夜之間就将池鋪滿，以至于底物缺氧缺照。

底物就被華澡給逼。

林從側邊到池塘，等待會兒，底埋伏着卡巴沒動作。

于又另邊，來來回回動，腳特發比較響聲，吸引底卡巴注力。

巫師着好幾分鐘，卡巴都肯浮面，由覺得些無聊。

為麼底卡巴願來?

之林沒來時候，甚至能從些藻類間隙裡見卡巴，們隐藏并專業。

羅恩注到麼，聲跟哈利、赫敏德拉科交流：

卡巴些欺軟怕啊?林來們刻藏得嚴嚴實實，難們能夠覺到來者否強嗎?

盧平教授眉頭緊皺，卡巴表現非常同尋常。

因為這給級學授課，所以挑選魔法物難度都會很。

卡巴雖然裡着乎尋常戰鬥力，但旦離開面，戰鬥力就會打折扣。

而怕，也沒辦法對付們，比起些更怕巨型魔法物，卡巴反而比較級基礎。

塘邊。

林開始進誘導。

努力收斂起自己散發魔法波動，僞裝成個麻瓜，腳步聲更加周邊來回動。

巫師越發竊竊私語起來。

為麼，塘裡卡巴就肯來。

林，決定以為誘餌，幹脆入塘。

這個塘似很髒，其實隻故被弄得很髒，華澡昨才種，塘裡質還很清澈。

盧平發現林圖，忽然神微動，叫林。

等等，先别！

盧平打量林好會兒，最後把目放巫師袍胸處威森加摩青傑勳章。

威森加摩勳章劃分級、級跟級。

每等級勳章樣式盡相同，而每等級裡，又會劃分好幾種樣式，代表着從個渠獲得勳章。

像林青傑勳章，就特被成銀綠。

湊點，這個顔隐約能夠空氣投本正翻開書模樣。

而如果通過某種戰功獲得勳章，麼就會特被成燦，能從某種角度到縷騰息戰。

盧平眸微動，覺猜到卡巴直肯來原因，說：試試把威森加摩勳章取來，然後再過來。

林也識到麼，取勳章，塘邊隻站會兒，底卡巴就發些異動。

面華澡時時飄動着，乍，好像底掀起股又股流。

但巫師都這假象。

畢竟塘，根本沒流，卡巴動。

正當林準備離開這片區域，往另個方進誘導時，底蠢蠢欲動卡巴終于按耐，唰從面來，直直往林飛！

啊！巫師由發聲又聲驚呼。

林面改揮動魔杖，鎮定說：冰箭攻擊！

卡巴即将抵達才發動這個魔咒，根無形冰箭倏現，根本需費甩，卡巴就像自投羅網般朝冰箭迎。

卡巴頭顱刻被貫穿！

選擇這個時間才會動魔咒，利用卡巴無法空轉向，以及慣性作用力。

解決掉這隻卡巴後，底其卡巴也迅速朝林遊來。

這隻卡巴車之鑒，其卡巴沒選擇空，而底動作。

們時時浮起子，将拽林腳腕，們肢非常發達，力量很，充滿肌肉。

股巨力量襲來，般巫師幾乎抵擋這股力量，會被拖。

對于林來講，這種力量隻給撓癢癢都還夠。

隻于展示另個防禦魔咒，所以順其自然被卡巴拖入。

巫師又發聲驚呼，趕緊探過腦袋過。

秒，塘被某種無形力量劃分泾渭分，底構建成某種圖案。

華藻也這股力量被散開，間清澈見底面。

巫師驚呼往，就見底央個牢籠，林就裡頭，仿佛被禁锢神女。

面改着面攻擊卡巴。

卡巴揮動強壯力肢，拍打着牢籠，但能撼動分毫。

巫師驚歎：這就神牢籠嗎?着非常厲害啊！

赫敏點頭：這個魔咒很巧妙，似禁锢，實則提供防禦牢籠，僅鎖自己，也鎖面物。

林揮動魔杖，透神牢籠從底緩緩，到塘方。

從方抽，輸送到方牢籠，而卡巴敢飛，隻敢将頭浮面，尖叫嘶吼着。

盧平教授刻說：注，這就神牢籠，運用好，底防禦分厲害，林用更加入用法。

們目需學習這麼厲害，隻需底構建個神牢籠就以。

這個防禦型魔咒着酷酷，但面嘶吼卡巴，也很兇惡猙獰。

羅恩聲說：就怕還沒施展來，就已經被卡巴給撕碎。

巫師表贊同：啊，而且底能呼吸，這個魔咒能夠提供呼吸嗎?

赫敏肯定說：能，神牢籠構建來空間獨空間，裡頭氧氣，但以構建太久，然也會被憋。

這個魔咒适比較淺泊裡使用，能裡使用，當然，對于魔力雄成巫師來講，這點倒問題。

盧平教授說：好，林，以來。

林刻散神牢籠，又給自己施展個漂浮咒，晃悠悠浮到塘旁邊。

卡巴裡無能狂，就敢來。

盧平教授聲說：現進分組練習，接來學習點就這兩個魔咒，們先學習比較簡單冰箭攻擊……

巫師還第次接觸系列魔咒，每個都塌糊塗，忘記咒語，就忘記動作，麼都沒準确。

能系魔咒，冰箭攻擊法仿佛浸泡裡，起來都黏黏糊糊，很巫師都沒對。

林開頭個完美示範，被盧平教授免這課程，跟說如果事忙，離開以随時離開。

其巫師聽見，都分羨慕着林，麼時候們也能達到這種步，需擔考試成績，還能被教授捧着。

接來林都沒麼事，婉拒教授提議，繼續待魔法防禦課教裡。

德拉科學過些系魔咒，冰箭攻擊操作難度，很就完成這魔咒，開始練習起神牢籠。

過對于相對普通學，盧平肯給們單獨，就怕救援及時，真讓們被卡巴給撕。

盧平揮動魔杖，将隐藏幾個潭顯來。

巫師這才發現，很寬敞魔法防禦課教另玄機，運用空間折疊技術，除們集課塘之，還好幾個潭。

這些潭裡沒華藻，更加沒卡巴，專門拿來給巫師練習神牢籠。

盧平準備個潭，德拉科就占個。

赫敏甘落後，加動作完成冰箭攻擊之後，也刻來到潭練習神牢籠。

開始德拉科完度比，但赫敏對于各種魔咒賦實太厲害，隻練習幾遍，就揮得像模像樣，然後跟德拉科比賽競争。

遠旁哈利跟羅恩見，羅恩由吐槽：們又開始。

林笑笑說：這很好，以相互競争。

羅恩撇撇嘴：赫敏競争過總會發脾氣，遭殃。

林兩對魔咒熟練度。

德拉科很神牢籠，因為賦比較全面，也更加側攻擊，對于系魔咒隻普通尋常。

而赫敏對魔咒賦，則頂尖，怕系魔咒也很厲害。

林就來，赫敏施展神牢籠比德拉科結實。

羅恩跟哈利老老實實練習冰箭攻擊。

剛開始們進度跟普通巫師樣，但随着斷練習，們速度比其巫師得。

即将課時，冰箭已經施展模樣，跟其巫師拉開段距離。

盧平見們兩進度也很驚訝，原本打算節課時，來教導學會這攻擊魔法。

盧平說：哈利，羅恩，們倆魔法賦又變得更厲害?

羅恩跟哈利裡還過片茫然，們無所覺。

反倒盧平記起麼，又：們跟林主動學習過古魔文吧，這個好東，好好學習，古魔文對于魔法賦加成作用，學好古魔文，麼都。

課之後，羅恩特問林：古魔文真這麼神奇嗎?

學習古魔文，隻為機甲，開機甲啊！

沒到還能讓自己魔法賦提！

林，說：們現學現代魔法，但追溯更久遠曆史，魔法起源其實從古魔文開始。

至今還些古魔文魔咒，也就古魔法流傳來，每個都俗效果。

清楚魔文否能夠提賦，但教授句話說對，學習好魔文，麼事都困難。

們聊時候，忽然群從們面搬着堆東過。

而這群全部都級優秀。

林跟們打聲招呼，好奇問：們搬麼?點像麻瓜界喇叭音響。

其位優秀學姐臉古怪着：?

林反問：應該。

塞德裡克學長從隊伍末端過來，笑嘻嘻說：對，應該，因為們搬發——聲守護！

林詫異，麼會弄來霍格沃茨?

塞德裡克聳聳肩：發來之後，學教授親自解，覺非常效果，于建議學裡也裝個，再加期開發布會，剛好學這邊先試試。