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《霍格沃茨從竊取權柄開始》第374章 學習守護神咒被拒(第1頁)

鄧布利方,似乎力量。

都弄發布會到底發麼事,為麼這裡場景仿佛即将倒塌樣……

但隻鄧布利現場,們仿佛就骨。

巫師底裡抱着無數疑惑,但鄧布利現場,們勉強壓底裡,專緻志聽着林講台,講解丸以及聲守護創作

鎮定自若講台,與各位學者談笑風

雖然場些被破壞,但響投等方面魔咒使用。

自從鄧布利這處空間,場好像也從異空間被拉回現實,魔力自然湧動進來,再像之樣吸收困難。

而且講解過程,還發現件事。

發布會現場并門就封鎖還能夠源源進來。

講解分鐘後,就學者匆匆忙忙推門進來,其些妖精。

精靈非常惹注目,現也讓許巫師由把目注視過來。

這個精靈打扮苟,穿着精緻裝,然而款式世紀款式,種窮講究面子覺。

如同些落魄貴族。

财富已經被揮霍空,但甯願變賣産也保持以往種精緻活。

,論文發布會圓滿結束。

鄧布利,之後并沒任何問題,具永遠都恢複過來屍體,仿佛從來都沒現過。

發布會結束後。

學者打招呼,互相交換名片,都表示願交流,希望能夠寫信。

面子全都答應,表示空會寫。

最後,精靈也過來,給張名片。

這張名片讓林很印象刻,因為這布萊克名片,但精靈用位叫古勒斯·布萊克名義。

精靈叫克利切,恭敬:布萊克族從古至今直都很歡資助才華學者,希望林女巫能夠考慮布萊克族。

名片,忽然:恕直言,記得布萊克族現繼承

克利切瞬間變得片蒼體也顫抖起來,好會兒才說:

睛微眯:所以,以誰名義來見?能代表布萊克族嗎?資助這麼慎件事,還當面跟說吧。

哈利跟羅恩過來,問麼時候回

:交談完最後個客

此時霍格沃茨體師都沒離開,們全都留魔法部,總些事善後

哈利疑惑問:客?已經沒啊。

轉頭,才發現克利切麼時候已經消失

已經們剛剛沒嗎,自稱布萊克精靈。

哈利神微瞪,些激動說:個布萊克嗎,——

。林打斷

哈利臉遺憾溢于言表。

……

結束論文發布會後。

教授也速度很解決完事,從另來,妥善排所巫師乘列車返回霍格沃茨。

直到這班列車,許巫師才恍然回過神來,覺自己聽場假發布會。

台講話時,聽懂?

謝謝,個字都認識,但組起來麼都理解。

喬治德特過來個訪談,好寫入們開創《霍格沃茨風尚》雜志裡。

喬治:能獲得研究?

:對萬事萬物都擁無窮無盡好奇。

邊寫邊點評:好學标準公用回答。

喬治:個物品已經确定好嗎,能否透麼東?

魔杖。

這話讓雙胞胎很好奇。

無論丸還聲守護,都太過脫離巫師能接觸到識範圍,但魔杖們還懂得。

喬治興奮問:難改進與巫師屬性更加搭配魔杖嗎?

搖頭:暫時還能說,隻能回答,并這樣。

點評:這條消息如果傳,絕對會引起些報社瘋狂,們會派許記者過來采訪

笑笑說:所以隻給們獨爆料,相信們會守護這條消息來源,嗎?

雙胞胎眸微閃,互相對視,都從對方神裡興奮。

們最

競争,還能自由定價!

容易,韋斯萊雙胞胎離開,林包廂這才來。

羅恩,從開發布會時就處于神狀态,

但另幾個夥伴狀态,見得比更好,點恍恍惚惚。

羅恩猶豫幾秒,聲問:們還記得開發布會之嗎?

,其巫師都轉頭向羅恩,熱烈給吓

赫敏注到場動靜,松,仿佛被憋得狠,飛說:

原來們全都啊,還以為隻保留發布會之記憶呢!

?還原本倒巫師,為麼又會複活過來?

着單邊翅膀徒,最後?發現鄧布利燼時,臉好。

哈利也松氣:以為隻還保留着記憶,原來們都保留。

德拉科若說:但父母好像并麼,試探過們,們以為當時夢。

羅恩:對對,們周圍米克爾跟納威嗎。

跟納威提,納威片茫然,還問些東麼?

麼,記起來,說自己完全沒印象!林總結:所以特殊,鄧布利長保留記憶。

哈利:教授詢問?

德拉科刻否決:萬教授都沒這部分記憶呢,見們問問題奇怪,直追問麼辦,到方法應付嗎?

哈利……哈利麼方法都沒

用猜測,鄧布利恐怕後面還會次。

但這次就連林也猜錯,鄧布利并沒們,教授也沒們。

緻沉默。

如果夥伴都保留份記憶,們甚至會懷疑,記憶隻場夢,場噩夢。

見霍格沃茨沒動靜,開完發布會之後也風平浪靜,于趕緊催促們練習守護神咒。

自己也這個魔咒功夫。

守護神咒屬于領域,隻魔法賦頂尖巫師部分以學會這個咒語。

很挑巫師資質。

就連學習過程也無迹尋。

按照書本标準動作标準語來,但就使用們腦無數遍開事。

起研究。

羅恩法很簡單。

既然動作跟語言沒說錯,自己智還夠堅定,腦夠開,所以吸引發揮守護神咒。

赫敏反駁這麼認為,書本說隻需就好,每個對開定義都樣,些事時都自覺微笑,緒已經

哈利跟德拉科都站赫敏這邊。

最後們讨論無果,又再次向林

按理來說,就連魔法都難倒林,守護神咒再厲害,林應該施展來。

覺得方法太對,們應該尋求援。

個教授能這麼空閑輔導呢?

巫師也無償加班啊!

再說紀這麼教授,教授或許也教。

德拉科給理由:守護神咒級魔咒,本來就應該們需會質疑們學教授。

普教授嘲諷們這群

斯普勞特教授更擅長種植,怕遇到危險都用職務來渡過難關,也能會幫們。

維教授列入備選,以接觸。

麥格教授過于嚴肅,也最講究規矩,除變形學事,其很難讓幫忙,列入第備選。

巫師讨論完,先接觸弗維教授。

猜測,教授們并沒被清除發布會之記憶。

所以從發布會回來之後,就連直按照進度教學維教授,都開始攻擊魔法,巫師學會幾種常見攻擊魔法,遇到危險時好傍

但效果并

些攻擊魔咒危害,還比巫師習慣使用惡咒。

但惡咒隻能打個,真正能給造成傷害,還得攻擊魔法。

堂課教導障礙,後面接着碎骨。

障礙偏向防禦,學起來點困難,至于碎骨,級魔咒,學起來更加困難。

們已經連兩堂課,但許巫師都沒進展。

課後,林往弗維教授辦公

維教授非常親,對巫師并沒架子,時候,已經被好幾個學院巫師圍着。

部分都拉文克勞鷹院斯萊特林跟格蘭芬

拉文克勞歡跟弗維教授探讨問題,還種還原本質學術問題。

旁聽會兒,覺得如果沒這個變數,麼拉文克勞理應研究型才最方。

霍格沃茨分院随便分

分院把具相同特質巫師聚集起,這些巫師因為性格相同,很容易湊到塊,成為朋友。

逐漸會形成個良好氛圍。

受到學院氛圍響,巫師也會自覺進起來,展所屬學院

羅恩等耐煩,踢踢腿,鬧點動靜。

被赫敏狠狠瞪,刻就老實

容易,等其巫師都問完問題,林才圍

維教授們,些驚訝,很說:

難得見們過來遇到麼研究難題,需幫助嗎?

:教授,确需幫助,但并研究,而關于種魔咒。

維教授耐傾聽。

守護神咒嗎,學習。

維教授怔愣,守護神咒?

搖頭:這巫師能夠學習級魔咒,這個咒語非常賦,而巫師賦最為完善建議們成開始學習。

堅持說:教授,們就學習呢。

維肅肅神能會變得很危險,強學習級魔咒帶來反噬,很嚴

就好像無縛雞之力突然拿起百公斤斧頭,起來

怕拼着氣勉強拿起,也隻會損傷體。

而且也僅僅隻拿起,根本到使用。

維用簡單形容向巫師告危害,拒絕教導們,說

希望以再慎考慮,如果還學習,期末時候

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