随後便正常測環節，作為必修科目，法術、神識第個檢測。

檢測長老交給根混鐵棍。

陳景法力灌輸，使其形變。

般玄印後期，隻能勉強将混鐵棍懸浮，得個丙級評價。

陳某初測時将混鐵棍掰彎，拿到乙評價。

次掰成U形，現……

混鐵棍，龐法力壓迫之，緩緩形成個橢圓形。

兩端碰觸，但距離完全對折，還差些功夫。

檢測長老微微點頭。

長老，對折才乙，這算甚麼?

乙+

……這個符号?

個名為陳景學子貢獻算術符号，頗為好使，記得學學。

陳景眨眨，啥時候貢獻！

吧。

估計應回音幹，之應回音談起關于教育問題，提過嘴，教育普及，首先把學習門檻，例如數字。

活着就為裝逼。

抄來詩詞賦，抄點加減乘除總沒關系。

信就套乘法表，當時着應回音張沒表臉，還以為沒放裡呢。

長老，這個貢獻算術夥，學點獎勵嗎?

自然，各科各類，凡創，皆賞……過得末。

就好就好。

陳景笑顔開。

興作甚?玉牌拿來，給記成績。

檢測長老接過陳景玉牌，把記錄成績輸進，随即到名字。

嗯?

同名?

……

陳景已經到神識檢測點。

神識之力也拿到個乙評價，與法力成績相同。

雖然神識平時沒甚麼用，但神識法力直共同成長。

若非如此，也很難承擔個神位，還得時刻完成植戰線等操作，且響自己活。

完成兩門必修課測試。

接來，便法術成績。

陳景法術初成績牌，啥也，法術。