過最讓沒到，還群臣覺悟！

若位，朝堂隻會反對，而沒絲支持能！

老位數，就提群臣覺悟，讓們非能夠堅定支持老！

真得啊！

朱棣忍贊歎聲。

這也讓，為甚麼未來會這麼強！

僅僅老能力，也臣們貢獻！

【永承，入教育成為國策。】

【民間百姓來逐漸富裕起來，們也向着其方向努力。】

【萬般皆品，惟讀書，雖然太過提讀書位，但如今卻百姓願望。】

【們自己子孫後代也面朝黃背朝，因為讀書就成為選擇。】

【而拿筆銀子投入到教育業，減輕百姓們教育開支。】

【無數百姓對充滿敬愛，此時若說好，或許用官府動，百姓就以将其亂棍打。】

【隻因僅解決百姓溫飽，還讓百姓書讀。】

【哥鎮京師，與楊清起召集讀書并将們分配至各。】

【更提，若支援偏遠區教育，僅以憑功入官，各項銀錢補貼待遇也會列為第等。】

【原本以為些讀書夠清，當把所政策宣布之後，來應召讀書絡繹絕。】

【隻需教書，便入官，這比科舉容易。】

【并擔未來憑此入官者數勝數，因為之難以象，未來百，都會急需官吏。】

【這也算儲備批底層官吏。】

着模拟器裡老說讓這些讀書邊遠區教書育便為官。

朱棣還些皺眉！

畢竟僅僅隻靠教書就能當官，這官當也太容易。

過當到老說起之難以象後，頓時恍然悟。

畢竟以往老攻各國領後，都會從翰林院派預備官吏治理。

但科舉并每都，所以各缺官吏必然！

而如今，邊遠區教書成為個渠！

能夠解決未來各缺官吏現象！

到這裡，忍鼓掌叫好。

這事辦妙啊！僅解決邊遠區教育問題，還能選擇批優秀官吏。

畢竟這些即将成為官吏讀書，們邊遠區待時間長，更能夠比科舉取士官吏懂民間疾苦。

若所料差，這些未來會比科舉取士官吏更。

因為老最百姓！

【永承，哥古竺進展飛速，裡軍隊擊即潰，裡百姓更如同豬猡，愚昧而又頑鈍。】

【幾乎古竺沒浪費時間，便被輕松拿。】