至使用方面至于完全個。

閱讀完本空間學入門着作，方恒背靠背，呼氣。

讀本書對技能經驗值響估計也就幾點，但對空間學基礎理論識個概。

隐性提止點半點。

也緻理解時候遇到棱鏡空間躍遷究竟起種科技。

棱鏡。

更等級空間躍遷。

通過機械方式打開穩定空間通。

到這步極為困難。

無疑，對方擁極科技等級。

眷族無疑！

方恒索着，默默将《空間學基礎入門》。

書仍然還很太方，以問問盧彥龍。

過也夠嗆。

盧彥龍雖說已經掌握師級空間學，畢竟老師，很難系統性将自己領悟東教給别。

最好以位空間學導師系統學習。

方恒着伸個懶腰，忽然餘掃到後好像。

扭頭，方恒到迪基導師站後。

“老師。”

“嗯，說。”

迪基擺擺，到方恒對面。

已經站這裡段時間。

到方恒裡又換本空間學，裡禁長長歎息聲。

這名學麼都好，就特别，願專注靈學途發展。