第章驸馬黨VS儒學脈（求訂閱！！）

焦仁站丹陽學面，面對着來勢洶洶抗議員，眉頭緊皺。

原本直隸當宣州府，好容易将宣府經營成紅薯種植府，讓原本貧瘠、煙稀宣府成為直隸發展最州府，結果吏部紙調令便将從宣州府位置調到部營繕清吏司郎這個位置。

部營繕清吏司郎隻個正品官，而宣州府卻正品，但焦仁非但沒興，反而覺自己祖墳冒青煙，宣州府品級雖，但隻方官，部郎品級雖然，但卻京官，京官級，相當于還提半級！

州府數量麼，府抓把，京官數量就麼，輩子也入京！

當然，焦仁很清楚，之所以能夠被調入京，并且擔任如此職位，并非自己利害，完全因為驸馬歐陽倫提拔，這點進京後得到确定。

對接吏部官員很确告訴，驸馬爺歐陽倫親自點将，讓擔任部營繕清吏司郎職！

部營繕清吏司郎這個職務幹甚麼呢?

很簡單但凡陸建造都關系，部司之，掌理營建、宮殿、陵寝、廓、祠廟、倉庫、廨宇、營、府第之事，監管匠、役，備辦物料，辨材分貯，以待興，設郎，員郎，主事，所屬吏科、營造科、磚科、櫃科、夫匠科等辦事機構。

以說部司之首，而這個司郎部權柄僅僅部尚書、部侍郎之，甚至部侍郎平起平！

焦仁定決，定京好好幹，給驸馬爺丢。

就焦仁準備京幹場時候，朝廷教育改革開始，本來教育改革部關系，全國修學，這事就部關系，為保證各學能夠保質保量完成，就必須全國巡邏，這個擔毫無疑問就落焦仁。

焦仁京剛頓，就隻能馬蹄開始巡視方。

沒過久，官兵便押回來群。

所以縣學建舉步維艱。

丹陽學順利建成，并且還提，通過考核培訓教師逐步到位，丹陽學開始第屆招。

如何?

算算，也離開。

胡縣令、周老、吳老爺，們位咱們丹陽縣，們絕對能讓歐陽倫這個奸臣亂來啊！

很好，幹得錯！焦仁滿點頭，現來們幾個抵抗朝廷政策、充當幕後推，事實清楚、證據充分，都給本官給押！

官兵開始朝着這些抗議群撲。

歐陽倫奸臣也！周老過旬，胡須，目：李東陽等老夫至交好友，卻被歐陽倫害得能言、肢能寫，殷商纣王區别！

聽到這話，這群懊悔聲，會這樣們剛剛就應該離開，現面臨牢獄之災，而且還會響自己親！

果然，拿胡縣令、周老、吳老闆以及丹陽其特權階級後，焦仁開始刀闊斧改革，沒阻攔，改革進得相當順利。

解決丹陽縣問題後，焦仁開始到個縣，如法炮制，監督學建設同時，也瓦解當舊權力結構，當然焦仁能每個縣都，朝廷也排其官員巡視，最終效果都差。

而這次丹陽縣反抗最為激烈，圍丹陽學，都些老或者些入世、單純儒，們神激動，無論焦仁如何勸說，這些根本無動于衷，焦仁也清楚，這些隻過子，真正幕後推根本沒現場。

京，原韓國公府邸。

忽然從當沖兩隊馬，直接将剩給圍起來。

焦仁見狀，沉聲：來們這頑抗到底，來呐！

隻們告訴本官，誰指使們來搗亂阻攔，本官就放過們這次！

對，們抓們，還會更站來！

焦仁繼續：們怕以，按照頒布律法，旦們被處罰，首先們便能進科舉考試，甚至就連國企員、教師資格等公務員考試也，們，伱們直系親屬也！

此話，現場片騷動。

見自己話起作用，裡贊歎驸馬爺真神機妙算，接着便繼續說：本官們今來阻攔，并非們本，本官也并非嚴苛之，隻們現都離開，阻攔學正常修建，之事本官以既往咎，但若冥頑靈，到時候們苦都來及！

沒錯！縣教育當然們說算，甚麼時候輪得到這個驸馬決定?