第章朝堂争鬥，隻回帶娃（求訂閱！！）

見朱元璋似乎些猶豫，李善長再次開。

陛，抛開這些儒觸犯律法事實談，們百姓當都極響力，若肆處理、定罪，必然會打破平衡！

另。歐陽驸馬再說如今推教育模式麼麼好，但教育模式從未實踐過，誰能保證定好?相反。儒學教育經過數百驗證，陛直接聽信之言，便将儒學教育徹底廢掉，未免些獨斷！

今李善長回歸朝堂第個朝，自然會輕易放棄，為今朝，李善長也準備。

儒學脈，李善長并關，但現歐陽倫強推教育模式，對儒學脈毀滅式打壓，對于淮黨也造成很損失。

旦儒學脈被徹底拿，麼着驸馬黨勢力會再次暴漲，也着淮黨将會直接面對驸馬黨，如今驸馬黨實力已經超越淮黨趨勢，淮黨若真驸馬黨鬥起來來，根本沒把握拿。

但如果能夠保儒學脈，然後再儒學脈聯，麼将會個好處，第個就避免淮黨驸馬黨直接動，第個便讓淮黨股助力。

到淮黨需團結所能夠團結勢力才能驸馬黨抗争，這讓李善長覺到些涼，過李善長也很清，歐陽倫驸馬黨已最開始時候，絕對能瞧！

所以。李善長保儒學脈！

獨斷！?

朱元璋眉頭皺，沉聲：李善長，既然如此說，怕已經解決這件事法吧?

朕被說成獨斷，既然辦法，就直接說來，若适，朕願再給次機會！

朱元璋本來還以為李善長被歐陽倫怼輸掉，沒到李善長還段，既然如此，便繼續，讓歐陽倫、李善長相互鬥法，而龍即，最後再由這個裁判來判定輸赢。

。李善長朝着朱元璋拱拱，接着開：陛，事越說越清，理越辨越，既然歐陽驸馬認定教育模式更好，而臣儒學脈認為儒學教育更适，如将些儒叫來，與歐陽驸馬辯論番，陛百官作為見證，到時候誰輸誰赢、誰優誰劣，目然！！

就怕歐陽驸馬願啊！

辯論?！

李善長此話，現場百官皆驚，但很反應過來，覺得李善長這招妙。

點李善長說得很對，就關于教育改革，都并沒太過關改革容，也從未懷疑教育模式效果，畢竟歐陽倫主持推很政策，而這些政策毫無疑問都取得很好效果，以至于歐陽倫這個字就成為字招牌，誰會懷疑?

但當李善長将懷疑抛來時候，朱元璋文武百官腦裡面都禁浮現個問題，就——歐陽倫政策真沒問題?畢竟過政策沒問題，也能保證現推政策會問題。

而且，歐陽倫都已經成功這麼次，難就會失敗次麼！?

教育模式就真最好麼！?

旦現懷疑種子，麼質疑頭将會無限放！

而辯論正好能夠将兩種模式進次徹底對比，很容易就以分優劣，旦結果，便能打消所目疑問。

此刻太極殿幾乎所都期待進場關于教育模式朝堂辯論！

刷刷——

瞬間，殿所都再次将目落歐陽倫。

等歐陽倫開，反倒淮黨官員迫及待開。

陛，臣以為李所言理，就應該辯論場！

陛，臣附議！

還請陛同讓些儒來歐陽驸馬辯論！

儒學脈之所以對于教育模式加阻攔，原因就們認為模式比儒學好，如今模式之所以能夠順利推，完全因為朝廷遺餘力支持，倘若朝廷支持，模式還能活麼?

太極殿氛圍越來越熱烈，很淮黨，就連很官員也開支持進場朝堂辯論。

着文武百官紛紛求進場辯論，朱元璋将目落歐陽倫，神絲擔憂之。

辯論赢，好處自然必說，最起碼再無會質疑教育模式，若辯論輸，歐陽倫丢臉，而且教育模式很能儒學脈強烈抗議無疾而終！！