沒必吧。。。。。太破費，而且囡囡紀太，現就送寄宿學。。。。。。話就把囡囡給送回來，拜托照顧。刀老第反應關翡嫌囡囡煩，把囡囡送到寄宿制學省事。

刀叔别誤會，挺歡囡囡，送到邊以讓爸媽幫着照顧，肯定裡，主就覺得邊教學質量比較好，沒嫌棄囡囡，您放，就還把囡囡留邊，自己照顧。關翡聽就刀老誤會，連忙解釋。

方便話，關着辦吧，過更傾向于留邊，畢竟老頭子邊呆慣，過兩回來還把囡囡接回來。刀老說。

刀叔，覺得，囡囡還，如果機會還讓囡囡接受更好教育，先邊試試，等您回來咱們再排也。關翡極力說刀老。

着辦吧，囡囡這孩子跟投緣，隻善待囡囡就。刀老受到關翡也番好，勉強答應來。

周正好回辦點事，帶囡囡起回，囡囡歡，就辦法幫囡囡聯系。關翡說。

跟刀老商量好之後，關翡就将機遞回給囡囡，讓這爺孫倆繼續享受倫之樂。直到囡囡再也熬，頭都些點點，才接過機，跟刀老打個招呼，準備讓囡囡覺。

哥哥，能給唱首麼?囡囡惺忪嘟囔：爺爺每覺時候都會給囡囡唱。

關翡将囡囡放平，側躺囡囡邊，，開始輕輕哼唱起來：

跟才告别，轉滿落葉

遠遠

雲依舊無言

首唱完，關翡正沉浸詞淡淡傷裡面時候，瞟卻見囡囡正瞪着雙睛忽閃忽閃額着自己。

麼還覺?關翡柔聲問。

哥哥唱比爺爺唱好聽。囡囡個分治愈笑容。

乖覺吧，哥哥帶玩。關翡輕輕拍着囡囡後背，囡囡也逐漸閉雙，過會兒之後呼吸就開始均勻悠長，根指頭含嘴角，顯得分愛。

确定囡囡熟之後，關翡怕自己打呼聲音吵到囡囡，抱被放到發，準備先發湊活陣。

第，關翡迷迷糊糊之間聽見窸窸窣窣聲音，睜開，就見個瘦正蹑蹑腳準備往。

囡囡幹嘛?關翡聲問。

囡囡吵到哥哥覺麼?哥哥繼續，囡囡得操。囡囡怯怯站門，好像個錯事孩子。

操?關翡好奇問。

囡囡點點頭：爺爺說每起來先操鍛煉，哥哥接着吧。

關翡掏機，時間，才淩晨點，沒到這才歲丫頭已經被刀老帶個良好活習慣。

哥哥陪起吧。關翡，還起來。

用哥哥，囡囡自己也能。