成之間默契。
神飄忽,都沒好簡策對。
——就說些東,會髓,也會猿馬。
喉結滾動兩,急忙将視線投向遠處。
【哈哈哈真老師這邊好巴适啊!觀!】
【老師來觀滇緬野吧!來哈哈】
【領隊辛辛苦苦追男友,追到後發現男友就算沒自己,子也過得舒,麼(狗頭)】
【領隊:帶帶】
【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈笑】
【哇這麼,老師領隊會就直接這樣漂到目、挑戰成功吧?!】
【噗,極能,對比其陸選哈哈,别後能會吐血吧】
【《論動能力優勢》】
兩筏漂個時,分背包裡油果子。
剛完沒久,忽然站起,微微眯起,向遠處:簡隊面。
簡策聞言也跟着起過,随後微微皺起眉頭,話說直接轉移到間帆處。
【麼麼?】
【來活(狗頭)】
能夠節約陸半時間,過也會定風險,就分叉。直播間,然後解釋。
微微眯起,向方現分岔,轉向簡策:邊條應該羅夫?們邊條?
嗯,别錯過岔。簡策說,已經調好帆,拿起槳,動朝側調雙體筏方向。
們對抗流力,盡管遠遠就發現岔,但時間仍舊非常緊張。
【個……錯過岔會麼樣。】 【能就朝着目萬千裡方狂奔回頭吧??】 【靠剛才還覺得岔離得遠,用慌,麼覺也沒過久就到!】 【加把勁啊啊】 發現筏流作用比象更難控制調方向後,簡策兩都沒精力再說話。 雙體筏兩奮力,終于急湍流調轉方向,幾乎緊挨着岔岸貼過。 松氣,料之險:沒到間這段流力這麼強烈,還好順利進岔,然就麻煩。 簡策微微眯起,向方,沉聲:面變,流會更厲害,點。 應聲,注到變,就連似乎都變淺,:礁。 兩順暢概隻暫個時,自進入岔後,就變得難許。 就像先說,流洶湧速急湍,筏被面方湧來波浪颠得晃蕩,簡策都得抓間抓來給保持平衡。 速太急,好控制!皺眉對簡策說,指指方,邊好像片幹涸灘,們得方拉岸,能再往! 就見指頭很遠,隐約隻能見條細細界限,起伏,根本頭淺灘全貌。 【這麼激流勇進啊,也太刺激吧?!】 【面還歲靜好,麼覺就眨功夫,突然就變樣??】 【果然老師領隊,平順暢能】 【灘?!麼速度萬撞得吧!?】 【,來灘??】 完全憑借經驗判斷,這會兒也沒夫直播間裡觀衆解釋。 簡策,毫猶豫應,對:穩,盡量減緩速度。 點頭。 簡策從自己背包裡拿捆長繩,然後緊接着又翻個鐵器來,驚訝微微睜:這……捕獸夾? 對,之發現,估計以獵留舊捕獸夾,便收起來。簡策語速很,直接用蠻力卸兩邊齒狀镫子,用粗繩交叉固定兩功夫便迅速成個抓鈎。 【領隊這個背包着就很沉,還裝啥呢……沒到居然還個捕獸夾??】 【領隊這個背包估計個百寶箱,撿奇奇怪怪以回收利用東】 【作證,确實哈哈哈】 【這?爪鈎啊!?沒到還能這樣來!絕!】 【姐妹們!好像見灘!?邊片就?!】 瞳孔微縮,:簡隊!線比們預計得更淺!能到百米。 簡策應聲表示曉,幾纏繞加固镫子,然後用力将自制爪鈎抛向岸樹。 颠簸穩,簡策試好幾次,終于爪鈎抓棵喬樹! 見狀,急忙幫忙将爪鈎另端與筏緊緊捆綁起。 見着越來越淺,筏時時被頭磕碰得往頂,兩齊借力,頂着激流力,使勁将筏拉向岸邊。 筏抵岸淤,将将卡,餘悸脫力趴筏,回頭後湍急狹,離們到米方,赫然就裸嶙峋岩淺灘! ,