第章團圓子，桂裡，華處處揚溢着過節悅。

軒轅每午祭祀先祖，然後全族團聚宴，本也例。

當依慣例舉祭祀禮後，軒轅主與族老們，以及族未來流砥柱們議事廳，驗樂姑娘閉關贈送宣禮物。

樂姑娘當時說讓們等兩才拆禮物，宣衆老也真沉氣，沒拆禮盒，如今以拆啦。

宣主族老們注視，開啟保險箱，捧珍藏着隻禮盒，放面，再解開紅布。

紅布包着隻普通盒子，沒鎖。

開蓋，裡頭用油紙包着物品，拆開防防潮油紙，紙張，層張紙。

拿紙，底赫然本線裝書，封面寫着個蒼勁力繁體字——蒼鶴功法。

?饒宣主見慣風，也理建設，仍禁驚，樂姑娘竟然宣輕功功法?微微愣神後即捧書本，翻開書頁，封面頁後張空頁，第頁寫着蒼鶴法功法，第頁正本，注第式，後面個個形圖。

宣主着畫第式起首式樣，驚得差點起來，式與宣輕功術樣！為震驚之，即頁頁翻，繪本功法姿每步都畫得分詳盡，并附注字說。

最部分式樣與宣輕功術招式幾乎沒差别，之後現法式樣宣祖傳蒼鶴法沒式樣。

宣主已經顧得其，速翻開，發現後面法與宣所學法連貫，并且完美銜接。

更震驚還後頭，輕功法最後式完美收場之後，書本并沒翻到最後頁，輕功後還套與輕功法相輔相成劍法！翻幾頁劍法招式，宣主再也控制頭震頭，擡頭就叫：軒轅宸！宣族老青們會議廳，旁觀主到姑娘禮物時表變數變，猜着必定麼為秘密，誰都沒聲。

族部，主最，宣也老實成根樁，聽到點名，蹭站起來：軒轅宸聽候主吩咐。

宣族老與青們緻望向主，靜候文。

點族準主名字宣主，目掠過衆，落任準主，吸氣：宸，樂姑娘送這份禮物給時，特别囑咐，或者，沒提及過比較特殊或事?無，宣搖頭，語氣堅定：美女贈送禮物時隻指這樣需待閉關至超過後才拆，僅說宣應該會歡送這份禮物，除此并無其囑咐，也沒提及其特殊或事。

宸，姑娘送宣何等禮物?宣主目邃，問任準主，卻又掃視場所族。

回主，猜來。

宣誠實搖頭，美女孩子時古靈精怪讓愛交加，真禮物說麼。

猜到，必全族也到，就連，此之也絕對沒到會這般珍貴禮物，宣主将書頁，展示給族：這就姑娘送禮物，就憑這本書，以令宣奉樂姑娘為師！主舉起禮物，衆過，到書頁字正震驚之際，乍聽到主話，老老騰站起來，以震驚神望着主。

今之，直以為族輕功術法完美，直到到這個，宣主翻開書頁給：到這個，才們宣輕功法隻半部，這本書補全蒼鶴輕功法缺失部分，并且，還套與法配劍法。

激起千層浪，宣族老與青們先倒吸涼氣，轉而屏呼吸，時滿座無聲。

将震憾消息扔，宣主将繪本功法遞給緊挨自己老主傳閱，自己才吸氣，，考。

族老們與青也相續，靜靜等。

老主速翻閱完輕功法部分，再傳給位，位遍再傳位，個接個傳閱。

繪功法書會議轉圈，最後又回到宣主，宣主将書本放回盒子，正式議事，議回麼禮，再議如何修輕功。

當們議完事，散會時已半午，也沒誰覓，分頭忙自己事。

散之後，宣主留任準主，将繪線裝書交給，讓試着照着練習，軒轅青輩們數軒轅宸悟性最好，最聰穎，若能完美把輕功法後半部分融，以後以指導族其員。

宣也沒謙虛，捧着書默記法，記個動作，腦子裡推演幾遍，再試驗，遍到位就遍，厭其煩反翻練習。

資聰敏，練習到時分，将宣功法最末招與樂姑娘所補全第式融貫通。

因為任繼續成功，宣主受鼓，對族員修輕功法也充滿自信期待。

姑娘送禮物引得宣滿堂震驚，而姬樂姑娘贈送禮物，同樣反應。

姬得到禮物同樣疊紙，姬族老們到寫滿藥材名紙張時以為姑娘贈送藥方，再研究，發現又像。

姬族老研究很久，破腦袋也所以然來，被吉提句說莫某張古方缺失部分，福至靈，殘缺古方對照，還真能對号入座。

姬衆老通折騰，将各個藥名按順序補殘缺方，也成功将碧雲丹藥方補齊，而且，連張築基丹藥方也補全。

兩張古方補齊，姬自禁，節也過得格樂。

(本章完）