第章借燕貨之所以又叫飯缸，向為節操，然而，現卻守着個實驗品，也令樂韻刮目相。

還以為燕貨飯最呢，原來型科研産品面也個迷弟。

戰鬥機迷弟廢寝忘，樂同學清啊，把背包扔回卧，廚。

本來還着份幹糧，測試完機器野搞個野炊，餘時間再順便研究漠植物。

結果以往總着拐浪燕貨，破荒粘，迷機器，測試完就迫及待把給拉回樂園。

也因此，野炊計劃也就之。

燕飯缸癡迷實驗品，樂同學跟般見識，廚，也懶得折騰，煮面。

以為燕貨能需叫才會記得東，原本準備先煮好面湯配料，先自己份子，完再給燕貨燙面。

誰，面湯剛煮好，切鹵肉焖駝獸肉，隻貨聞到兒，從飛奔進廚，邊等着投喂。

燕貨自己冒泡，樂同學自然次性燙面，裝碗，配料，淋面泡，噴噴面條爐。

待投喂燕，自己端面條，陣狼吞虎咽完，又搶着刷鍋碗，巴巴瞅着蘿莉，催研究戰鬥機。

被盯梢似盯着，樂韻掀都，隻破貨自己癡迷機器就算，還拉陪起瘋?甩袖子算，，，豈便宜隻貨，正好理由賴樂園。

裡點氣，樂同學回到書，頓操作猛如虎，将隻實驗品給拆卸得零落，然後，拍拍屁股，書繼續畫圖。

燕着蘿莉把寶貝拆成頓零件扔着管，欲哭無淚：蘿莉，麼把解體?讓拆給，拆啊。

特麼，巴巴盼着拆嗎，拆，又問，鬧樣?蘿莉麼誤解?燕真哭：希望趕緊研究，研究裡，裡缺限，寫診斷說，列改計劃啊。

?樂韻瞪再瞪：拆能研究來毛病?說實驗品啊，僅具理設計分之功能，完善并朝夕事兒，還些技術還沒涉及領域，需國學習才能攻克技術難關。

燕起來，到蘿莉邊拖個子，巴巴追問：蘿莉，這個還久才能成品?，樂韻實話實說：劍橋圖書館到幾本航程方面技術教科書電子方面專業書，門漢，隻學點皮毛，技能方面激技術方面更半解。

所以，折騰來這個實驗品太瘕疵，完善，讓成為殺器，得運氣，如果國造期間能學到更奧東，問世時間指待。

最理計劃其實讓配置激裝置，因此，還得學習、探索激技術領域。

目，最首解決發動機制造方面技術問題，現發動機無法達到使用求，制造方面也個巨挑戰。

實驗品采用普通材料，成品零件求用指定成材料，最求概相當于航衛核部分材料求。

需學習東太，待解決技術問題也堆，急來。

蘿莉娓娓來，燕聽得睛閃閃發：蘿莉，努力造，們等科研成果。

頓頓，臉：蘿莉，暫時改這個實驗品，借給帶回研究?樂韻瞪着狠狠剜燕貨，再次組裝實驗器，頓猛如虎操作，又将戰鬥機還原。

，抱吧，記，借們研究，送給們研究，别折騰壞，這第件實驗品，自己收藏。

而且，後期原基礎改動，也仍然用測試。

，們會弄壞，定保護，燕之盡，着臉皮打商量：蘿莉，廠隻給份這種零件，能能把圖紙也并借給，再拿份，用來組裝或拆卸，這個當樣品。

樂韻瞪貨，将裝圖紙匣子來并給某，目發點緻，就憑種得寸進尺為，非得把揍成豬頭。

圖紙也給，實驗品也借到，燕先把箱子送直機，回頭抱戰鬥機登機。

駕着直機直接科研所，帶着份集項秘密技術戰鬥機模型直奔最專業研究部門。

被電話召集到研究所會議研究專們，以為開麼研發會議，結果等來燕，以及架型戰鬥機模型。

幾号專到全型模型，興奮圍，從燕裡搶實驗品，也直接把燕給擠到角落。

被扔邊燕：！蘿莉總無視就算，這邊老科研們也總見器忘，也這樣待，能塞嗎?專們圍着模型研究半晌，位老專尋陣，到燕，把揪着問：說，這個寶貝圖紙?圖紙圖紙圖紙！其也緻求展示圖紙。

塞燕，扒拉掉老專粗，好以暇衫，專們能殺象神裡将被無視匣子拖來。

還沒說麼，專們又擁而将箱子搶，開啟，取卷又卷卷軸攤會議，再研究圖紙。

咦，沒總裝圖?百張圖紙，隻零件圖，沒組裝圖。

沒，樂同學隻零件圖，總裝圖腦子裡。

燕終于揚眉吐氣，哎媽呀，教們總無視！這終于遇到個技術題吧。

樂姑娘設計?隻零件圖?專們驚，緻望向燕：莫開玩笑吧?事實就擺們面，親着畫圖紙，着組裝，着測試。

老專臉唾棄表：個笨蛋，麼沒把姑娘起拉過來?趕緊拉姑娘來，們跟好好探讨。

燕差點氣得吐血：陳指導，為借這個樣品圖紙來研究，差點被姑娘掃門，容易麼，您老現還讓把騙來，這讓坑?陳指導研究院戰鬥機研究總指揮，老位屆老科學，國航程領域泰鬥之。

換個方，誰讓拐蘿莉，燕就怼說咋，研究院這邊，老科學們怼，嫌，也隻慫着。

個米幾糙漢子，被打頓也沒麼，再說，以為們姑娘享福事啊，跟着姑娘E過，與姑娘關系好着呢，姑娘能真揍。

們讓把接過來，又讓搶劫，臉無戀表幾個?陳指導拿兇相，惡狠狠威脅：給兩個選擇，麼把設計師接過來，麼就請姑娘張總裝圖，敢說到，馬就賀老祖宗茶。

您老還太姥姥茶聊吧。

燕帶猶豫就選擇後者：您老趟，頂挨舅公們罵頓，聽您老話現就姑娘，惹惱，研究改後完美成品，給設計圖，您們這些國還得活吞。

……陳指導氣得吹胡子瞪：臭子，牛！得，反正敢接，總裝圖也來，留這裡也沒用，麻溜回方吧，這裡礙礙腳妨礙們。

……燕很委屈，别媳婦進媒扔過牆，專們研究目标到，馬将丢。

專們轟，也能。

誰叫隻擅長于操作，擅長制作呢。

還等專們研制産品，等着當第個試駕員就。

燕留來也遭嫌棄份兒，幹脆利落起，準備時候又囑咐：同學說，實驗器圖紙借，送，東還還回。

等另打造零件，組裝時候您們再聯系，緻還記得組裝步驟。

。

專們揮，讓臭子别婆媽，們又愣頭青，會懂樣品珍貴性。

專們嫌棄自己話，燕毫拖帶，從戒備森嚴研究院離開就回駐，又頭紮進辦公，加班加點處理自己作。

(本章完）