第章

送幾撥客，也到該教弟弟學劍術時間，樂同學趕緊帶弟弟印島授學。

觀音殿樂善師門，們距離京都遠，來往費時間，而且蟻老也難得入京次，樂同學留觀音衆些子。

觀音殿自然欣然接受邀請，送客，蟻老與同宗老院幫忙抄書。

宣華吉周也回院幫抄書，青們收拾廚具，将些材搬邊倒座廚材間。

之後，又将群英殿東、兩閣擦得幹幹淨淨，經過陽熱曬殺菌再收進藏珠閣，将闆拖得塵染，又從藏珠閣裡搬座圓給擺擺于兩閣。

青帥哥收拾妥當再書院修煉，到點時院倒座飯，午繼續修煉。

姑娘體諒吉華宣周帥哥們因論寒暑皆飯，飽受煙熏燎之苦，也留們群樂園幾。

帥哥們也滿歡，管飯還幫抄書，必主操們。

樂同學忙着教學，自然也沒時間飯，帶着兩個朋友，與燕帥哥等也鍋飯。

盧克最初習武因太習慣超負荷體力消耗，樂善也因學兩種功法，體力消耗，最初每到課時就累癱，當适應強度體力運動，到第課時，兩累歸累，好歹歇歇能爬起來自己。

雖然吧，時兩條像打擺子似抖，好歹能自己。

為此，樂同學欣慰，隻給們泡藥浴，号午教學結束，沒再給兩個朋友泡藥浴。

也号當午，蘿莉開啟第次義之旅——首都兒童福利院為孤殘兒童診。

蘿莉給社會貢獻，燕柳藍忠誠跟班，藍隊長各負責當提藥箱藥童，柳帥哥負責為管理資料當司機。

當司機柳，開着空代步車直飛目。

首都收養或收孤殘兒童機構好幾處，即國部門創建兒童福利院、殘疾兒童康複，也民間社會福利組織。

樂同學診暫定兩處，首都兒童福利院，第處首都第兒童福利院。兩所兒童福利院都屬于民政部撥款單位。

首都兒童福利院萬平場，集兒童學習、活、醫療康複于體，各項基礎設施也比較齊全。

場寬，環境也極好。

因兒童福利院屬國全額撥款事業單位，隻對開放公衆才對民開放，平裡團體性來訪或義需提預約，般也接受私性個體來訪。

燕團隊很與兒童福利院接觸過，為蘿莉預約義緻時間，昨也提通院方，确定義診時間。

柳開着直機，直接進兒童福利院，現代化建築樓運動場。

直機飛至兒童院再到落直至螺旋槳靜止也需好幾分鐘，點時間也夠院方員趕至樓門迎接。

柳燕藍帥哥飛機，護蘿莉向現代化樓，與匆匆來接待院方員相遇。

背着飯夥柳，雙方見面打招呼後，笑咪咪問院方衆：邊着好幾部車，今兒童院團體訪客吧?

接待員熱絡招呼往裡，邊解釋：公司組織團隊義，半個預約好期，這公司每都會組織兩次來福利院義活動，如果場作員太對診響，們等會排義們回避。

義們旁會響姑娘診，用請義們回避，再說，義些，照顧孩子們時也更周全些。蘿莉從會幹涉福利院正常管理、作，柳自然懂得，與接待員溝通，免得造成誤會。

姑娘挑剔診環境，院方自然更覺輕松。

柳，蘿莉完全用操與院方溝通作。

柳與接待方叽喱嘩啦通交流，也省辦公步，直接給孩子們診。

首都兒童福利院比淞兒童福利院規模略些，後者收托員兒童，而者共個位，院滿員狀态最能收養收員兒童。

目福利院屬滿員狀态，都至歲孤殘兒童，每當兒童滿周歲，會從福利院轉青福利院。

因首都收養收容孤殘兒童機構比較，些機構也因收孤殘兒童類型比較确，殘病兒童庭般會将病兒送收容孤殘兒童類型确機構，比如腦癱兒童康複、精神疾病兒童病康複或者各區殘疾兒童福利院。

也因此，兒童福利院兒童麼就孤兒，麼就被遺棄殘病兒童。

兒童福利院量健康兒童正規學學，院個，能個方集，采用就原則集。

接待員領着姑娘個帥哥離得最樓層，直奔第個集點。

第個集點孩子們齡比較，齡到歲之間，幾号，全殘疾兒童。

樂同學昨已經過福利院兒童員名冊，到現場隻需掃，就能将兒童臉與資料照片對号入座，都需問作員誰誰。

福利院兒童都編号，臉與照片對号入座，自然也就與各個兒童編号對應。

約兒童齡較，都福利院護理員照顧。

樂同學先用睛掃描遍，到況比較特殊兒童才過單獨檢查，沒特殊況兒童用再特檢查。

也因如此，診很，個點隻留分鐘。

完個點，再個兒童集點。

姑娘診掃而過，接待員除震驚，都到形容詞形容。

第個點時，終于到義部分義，之後第第第個點都義場。

福利院共排個集點，平均幾個兒童集處，員太，即會擁擠，也方便護理員管理。

蘿莉馬觀似完個點，完診統計數字，福利院兒童共，赫然隻個健康兒童，餘個兒童百個同程度殘疾，其兒童患各類疾病。

患疾病兒童又以血病、腦發育良、肺腫瘤、骨腫瘤、髒病最，還幾例疑難雜症，個兒童臉從臉根到邊睛角區被團達半厘米疣體覆蓋，毀容；

個兒童患Menkes氏綜征，即體能吸收銅元素；個瓷骨兒童，兩個羊癫瘋。

還個比較特殊，醫院未查病因，臨表現為經常間歇性、無規律、分時段顫粟、肢某些部位疼痛。

個兒童齡比較，歲到歲之間。

也因未病因，院方特将們排塊，接待方陪姑娘診時，也特說。

個兒童也排最後個集點，樂同學群診後，也給個兒童檢查。

院方員也沒問，姑娘完診，們陪着趕緊辦公。

直至到辦公，接待員才問姑娘查病因個兒童患麼疾病。

診斷結果，未病因個兒童個聲音過敏症，們對車子急速刹車時輪胎硌聲，移動擦着闆發硌聲，鋼管互相摩擦發聲音類聲源非常敏。

個太陽穴區處神經突病變，神經突受到部刺激，就會頭痛，并惡，應該氣寒季節犯病次數些。

另個兒童神經元病變，因為目嚴，僅隻會引顫粟、呼吸順這樣症狀。

還個仍然神經方面疾病，腦樞神經兩根神經發育良根神經衰，時會突然暈倒、或者突然陷于發呆，然後發呆過後突然認識，記憶也偶爾會混亂，易健忘，概隻‘腦’這句話來形容些反應最适。

姑娘嗓音清脆又帶着軟糯，能撫。

接待員原本放松來，當姑娘分析完病因，夥兒滿議：對聲音過敏?

這特喵都麼怪病?

對聲音過敏，以後豈時刻往朵裡塞團棉，來個兩聞聲?

麼，畫面強烈。

對啊，就對某些聲音過敏。樂韻半點：對螃蟹鉗子或對蝦子頭過敏況都，對聲音過敏麼奇怪?雜糧百病，些怪病以沒查原因，并等于。

姑娘，您麼發現孩子對聲音過敏?位醫療師忍問原因。

給檢查，沒毛病，個時間周切正常，唯樓頂層傳來挪聲硌聲，孩子刻顫粟。

樂韻為解惑，又補充句：之後，又試着鑰匙劃闆，孩子也反應。

其實，說過敏，最後還歸于神經疾病，歸根結底也樞神經問題。

麼沒聽到硌聲?陪同員回，沒印象。

所以，過敏們啊。樂韻笑笑：硌聲從樓傳來其實并，而因樞神經些疾病原因，對于某些聲音們聽着正常，裡則相當于放倍或幾倍音量。

衆也被姑娘句過敏們給逗笑，就回事兒，們聽着某種聲音也覺得硌受，麼問題就們。

這頭怪事，對聲音過敏也啥驚世駭俗病。

樂同學解釋自己診斷，也沒再聊閑話，拿柳帥哥電腦寫治療員順序名冊。

為節約時間，先将最先排針灸幾個兒童名單列來，先交給院方作員，請們排。

院方作員拿到名單，複印幾份，送同方。

百個殘病兒童個缺陷兒童已經無力回，餘兒童能恢複些功能，以活自理或半自理，其餘兒童以通過針灸或術治愈。

共百個兒童需針灸或術，樂同學敲半個鐘電腦，排好治療名冊。

等複印來，蓋印章，柳幫收份，其給福利院。

治療名冊排好，樂同學帶着随背包針灸。

個帥哥幫拖着藥箱，随着陪同員到院方排針灸，将藥箱提進兩間針灸，當蘿莉趕，們陪同員離開針灸。

姑娘針灸時半刻就能結束，福利院接待員們也聽柳勸，們沒門枯等，回們作。

樂同學義時間預排午點到點之間，針灸治療仍用兩間針灸，午給兩撥兒童針灸，點半才飯。

飯福利院提供。

飯後，功莉又頭紮進針灸，仍給兩撥兒童針灸，結束治療時距點僅分鐘。

個帥哥護着蘿莉乘直機回樂園。

帥哥，們還潛力股?直機飛空，樂韻閉着睛問句。

，才。藍興奮搓：美女，個兒童?

說聲音過敏個兒童，聽覺比起淞個兒童也遑讓，善加培養，必用。

頭兒，搶才趁，領養事趕緊排起來。蘿莉說誰，藍已經按耐蠢蠢欲動。

燕：……麼都說，還跟說個啥子喲。

(本章完）