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《末日侵襲:我能點化汽車人》第155章 成立設計院(第1頁)

周圍各個部門負責李福話,紛紛點頭表示理解。

聲議論着,之也确實到李福團隊機械制造方面遇到瓶頸,特别涉及到端武器裝備制造設計。

長張推自己鏡,種學者特睿智。

:蘇啊,說得沒錯。

這個末世,科技就發展關鍵。

如果們能夠武器制造方面取得突破,對于全保障将個質飛躍。

着老長,充滿期待。

長,這正請您幾位教授來原因。

決定成個專門設計院,這個設計院将承擔起設計、研究、改進各種型武器任。

從最基本槍、炮,到們未來能需箭炮、導彈等。

而您,老長,希望您能夠擔任設計院院長。

着豐富管理經驗學術背景,由您來領導這個設計院,相信定能夠取得巨成就。

長張微微愣,顯然沒到蘇會給予自己如此任務。

但很就充滿堅定。

既然如此信任會辜負期望。

過,這樣個設計院,面臨困難啊。

位汽車學院教授也附啊,老長。

首先就才問題。

雖然們幾個機械領域解,但開展如此規模研究設計作,還需專業才。

而且,研究所需設備材料也很匮乏,這都解決難題。

片刻,邃而專注,仿佛勾勒着聚居未來藍圖。

随後,緩緩開才方面,以從汽車學院聚居居民選拔。

汽車學院專業識基礎,機械、程等領域着學習經曆,隻加以正确引導培養,定能成為們發展堅力量。

這些學們就如同等待雕琢璞玉,蘊含着巨潛力。

學院接觸過先進理論識,對機械領域着獨特見解

以為們提供實踐機會,讓實際操作斷成長進步。

轉向聚居,繼續說:而聚居居民們,雖然能沒專業識背景,但這末世艱難們展現堅韌品質适應能力。

困境學會如何,如何利用資源創造價值。

這些居民們着豐富活經驗創造力,們或許沒理論識,但智慧勇氣同樣忽視。

相信,這麼潛力才等待發掘。

以組織培訓課程,由們幾位教授擔任講師,将專業經驗傳授給這些潛力,培養們自己專業隊伍。

通過系統培訓,以激發潛力,讓機械制造設計領域發揮自己才能。

微微頓,接着說:至于設備材料,方面加強對聚居周邊資源勘探采集。

以組織專業勘探隊伍,入到周邊廢棄廠、礦,尋些被遺忘資源。

這些方或許隐藏着們急需屬材料、礦産等寶貴物資。

充分利用現技術設備,進細緻勘探挖掘。

同時,們還以探索資源獲取方式,例如回收利用廢棄機械裝備、汽車零部件等,通過改造修複,使其發揮作用。

語氣變得更加堅定:同時,們還會持續向骧陽區推進清理。

區雖然危險,但裡也着豐富科研設備器材。

科研機構、學實驗能保着先進儀器設備技術資料,這些都們發展所急需

好充分準備,謹慎推進,就定能夠獲得這些寶貴資源,為發展提供強支持。

以制定詳細動計劃,組織精銳隊伍,逐步清理危險區域,獲取們所需資源。

李福聽話,動。

閃爍着興奮芒,仿佛希望。

及待:蘇覺得們機械廠也設計院緊密作。

以将實際産過程遇到問題反饋給設計院,讓設計師們實際困難,從而更好改進設計。

機械廠産過程們常常會遇到些技術難題,例如材料強度、加藝複雜等問題。

如果們能夠及時将這些問題反饋給設計院,設計師們就以根據實際況進優化設計,提産品質量産效率。

李福越說越激動:同時,也能夠為設計院研究成果提供實踐平台。

機械廠進試驗産,驗證設計實用性。

設計院研究成果需經過實際檢驗,才能真正發揮其價值。

們機械廠以提供這樣個平台,讓設計師們變成現實。

通過實際産,以發現設計之處,及時進調改進。

這樣來,研發産就能形成個良性循環。

研發為産提供技術支持,産為研發提供實踐反饋,共同推動聚居發展。

點頭贊許:這個法很好,李福。

這樣僅能夠提作效率,還能夠避免設計産脫節問題。

讓設計産緊密結們才能真正實現聚居速發展。

充分發揮每個優勢,共同為聚居未來而努力。

設計師們着創專業識,而機械廠着豐富實踐經驗精湛技藝。

讓兩者相互配,共同打造質量産品。

長張推自己鏡,熟慮芒。

:蘇說得對,資源們發展關鍵。

充分利用汽車學院聚居居民,培養支專業隊伍。

同時,們也積極探索周邊資源,為發展提供物質保障。

這個過程,設計院機械廠緊密作至關

溝通機制,确保信息暢通反饋及時。

這樣,們才能斷提研發平,實現聚居持續發展。

紛紛點頭表示贊同,會議讨論變得更加熱烈起來。

語,提寶貴建議法。

這熱烈讨論,聚居未來發展方向變得越來越清晰,每個都充滿希望。

這艱難末世之,隻團結,共同努力,就定能夠創造個美好未來。

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