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《隐蛾》10、何由考之(第1頁)

何考特跟娥總打聲招呼,說事。倒說這個周末單位加班,而單位經常加班已經形成種習慣,預防。

輛網約車,時,從芝麻公寓趕到浦港鎮,程還算順利。

其實從浦港鎮到作單位,車程公裡。東國裡,這就通勤裡程。

省省會栖原,勉強也算得東國。浦港鎮所JB區也栖原個區,但這公裡距離,給覺卻很遙遠。

這段程從最繁華發,穿過區又渡過,最終來到鄉結部。栖原本傳統認,過

假如何考子裡,氣好話騎輛電驢班,時。假如好需開車或打車,時間就難定,根據堵車況,單程分鐘到兩個等。

原則,何考也以這樣班,條件允許,又何必自讨苦呢?能回事,自讨苦種自保護。

公裡根本算很遠,參加作之後半時間為何僅僅隻回來次、最次還兩個呢?何考自己也說清楚。

鎮子裡修得很錯,何考車,已經兩個姑父何常與當領導何常青。

分局治科沒來,而委托當所處理尾。何常青何常堂弟,次警方動時面,這回擦屁股時候倒

姑父堂弟叫麼?沒約定稱呼,何考平就叫常青叔。

常青叔清理院門黃底膠帶,又打開警方臨時挂鎖,陪堂兄吐幾句槽,還何考幾句、問何考還麼事幫忙?

何考回答敢麻煩,打開背包取自己帶來鎖,并拿發票交給姑父,總共百元。

鎖壞兩處,分别院門鎖門鎖。真正貴子防盜門配鎖,裝費,何考買鎖就

何常青也待,見沒麼事便打聲招呼匆匆離。姑父也問何考需幫忙,何考則搖頭說必,更沒提何珊來事。

姑父猶豫再,說句讓何考忙完飯,歎氣離,還給何考又轉百塊錢,因為隻轉千。

何考着姑父也歎氣,,實啊。

爺爺、父親、姑姑都姓周,何考為何會姓何?居然與姑父個姓,這事說起來還挺複雜。

何時遷至此考,但,世代都以匠為業,從太爺爺到爺爺都。到父親周度這輩,就學讀書

周度沒學,甚至連都沒讀過,并非因為成績好,而畢業就專,時候叫初專。

專說起來點像如今,但當比技,畢業後國還包分配作,隻成績很好才能考

周度畢業後被分配到國建築公司,幹來自謀職業,順應潮流自己組織程隊,然後又組建公司。

公司業務主分兩塊,首先承接程施,周度也相當于們常說頭,

後來又開發裝修業務。

周度學曆雖,但為又好學,僅能帶隊施還會自己設計,從建築設計到裝潢設計都

幹這種活除業務平,還個能力很,就能及時程款。

周度沒麼背景,但總能及時拿到程款,至從來沒拖欠過報酬,所以緣都很好,也願跟着幹。

這樣卻莫名其妙。何考當父親具體麼事,隻病離

父親世後,圍繞何考撫養問題發場争端。據說奶奶提議,将何考過繼給,這個提議按傳統觀點點反常。

何考爺爺個孩子,姑周豔、父親周度、叔周峰。學,畢業後就留作,已結婚成方定居。

過繼通常,比如過繼給叔伯或本叔伯,很聽說過繼給姑姨。奶奶為何會這樣,首先因為沒兒子,隻何珊這麼個女兒。

其次還個原因太好公開說,聽說周度世後留筆錢,這當然給兒子,誰能成為何考監護便權動用。

因為爺爺堅決反對,此事後來之。何考印象,爺爺很都讓着奶奶,但這次态度異常堅決,甚至對奶奶吼:還沒呢!

,父親雖然,但爺爺奶奶都健,而且何考母親應該也健,隻失聯……這種過繼給,屬實點說

過繼以後,姑周豔聲稱,開始就堅決反對,但這何考奶奶,而且老公何常這麼幹。

然後就罵何常封建,嫌棄兒子雲雲……總之很久,全乃至個鎮

這套說法,何考

何考還記得,當奶奶趁着爺爺時提這個建議,姑父轉頭就帶所改名字,将其原名周由之改成何考,時候

何考就由着們這麼幹?歲,能麼辦法,還們說算!

何考名字後來為啥沒改回來?爺爺時疏忽,也沖突雙方各退步就這麼含糊過,或者幹脆就?

聽說當時好像還規定,未成隻能改次名。

比較靠譜原因,就當時恰好趕何考入學,就用何考這個名字報名取得學籍,後來便沒改……越到後來,再改就越麻煩。

如今改個名字,涉及到太續及證,還系列文件以及證書。别說改名字,改常用機号都很困難。

所以何考就直叫何考至今,就個代号而已,已經習慣

仔細何考經曆,會發現缺失環,就母親。據說母親歲時就遙遠米洲,起初電話回來,後來就斷消息。

何考提到母親,隻奶奶偶爾會罵個xxx。這個詞寫來,語,總之很難聽。

照說孩子也該朦胧記憶何考記憶裡完全沒母親印象,甚至裡連張母親照片都沒

父親确實給何考留筆錢,周度這些,也周度母親從國寄回來,總之鄉間傳聞筆巨款。

這筆款究竟呢?何考後來才幾萬,确實

這筆錢直掌握爺爺,如今已經。爺爺,更談精通理财,随着社會發展通貨膨脹,巨款實際

周度從活支,這筆錢最用途就這棟樓。

圖紙周度留。周度歡搞設計,曾經設計樓,包括後院,還說将來兒子娶媳婦,就照這個樣子蓋

後,老父親替完成願。

樓落成時正趕改鎮,相關确權登記,以交筆錢辦正式産權證。何考名這座院落,約需繳兩萬

爺爺掏錢,這個院落登記何考正式産權。當時還鎮民沒掏這筆錢,宅基當然還,如今卻被稱為産權,算個曆史遺留問題。

落成後,爺爺終于告訴何考,父親留給萬,部分都已經,最後剩這點,就學期間學費活費。

奶奶何考讀期間已世,爺爺何考學畢業,當時何考已經考研究。這位舊社會匠,确信自己孫子已經成為物。

傳聞這動遷,姑父直盼着呢,等好久卻沒見動靜,後來打聽才區裡改規劃。姑很氣,與很鎮民區政府鬧過。

改規劃因為環境變,栖原建擴張,何考學時差已到達階段性巅峰,随即而來産開發體退潮。

爺爺給何考建樓就這麼保留來。沒到幾後,這裡被姑父私藏量非法違禁物品,差點将何考也給帶溝裡

着往事,何考。鄉蓋樓,樓堂面積往往,堪比倉庫,通常還堂。

堂就靠牆張方,兩邊配子或凳子,講究點還會幅畫配對聯,同時些精緻擺件。

此刻堂卻很亂,原先擺放俱都被推到牆角,拖曳留痕迹,很顯然這裡堆放

樓轉圈,沒發現,何考轉樓。

這棟樓隻裝修好樓仍毛坯,隻裝戶,牆都沒刮,各個間也沒裝門。

裝修原因很簡單,爺爺錢當時已經,還辦産權續,并給何考留學學費活費,能省就省點吧。

按爺爺法,夠何考自己,将來等息掙錢,再按自己好裝修便。農這樣,戶都修好,但裡面未必都全裝。

何考讀碩士這兩半,已經自己辦法儉學,如今公司樓咖啡廳,恰好就曾經打方。

首先到樓,這裡隻散落着些建材雜物,基本然。何考徑直來到間,這個朝向太好,通常些陰夕曬,但間卻很

目測面積,,東長約米,兩扇。這麼面積、這種朝向,肯定适,倒以當成間活動

這裡夠擺張台球,也以搞間健,或者當成,但目空空蕩蕩,散落着幾根條,靠東牆角着兩張膠闆。

記得次來時候,這兩張膠闆都平放。何考将膠闆放平,後面扇門,準确說隻個門洞。

毛坯,門門框都沒裝呢。何考打開機電筒,這裡居然間密

指設計很隐秘,但隻将門來,也沒麼好,用途間、間、雜物儲藏間……都能。

旦将門所位置擋,卻很難這裡還個隐秘空間。

假如閑得沒事幹,測量這棟長度,會發現樓朝兩個間,套尺寸分别米、米,加起來米。

米,到兩米間距則這間密尺寸。其尺寸跟米。

平方米長條狀間,沒戶隻角落門,假如設計好通風,關門簡直能悶

說實話,何考也這個幹啥用,總之父親當初留圖紙就這麼設計,爺爺建時也就按原樣施

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