但像椿這種已經修煉入門、甚至已成為階術士況很見，盤門何寬長老就好，親自收其為徒，讓拜入盤門。

何長老這波操作如此絲滑兩個原因。

其傳授椿丹鼎術黃師父已世，其世并沒正式報術門、将椿列入丹鼎門弟子譜冊。

其何長老也願收徒啊，搶先。假如椿拜入丹鼎門，肯定也其尊長願将收入門，這個搶好苗子。

如今葉良成況，同樣也符這兩個條件。

隻沒會跟何考搶葉良成，以何考紀修為，按術門潛規則也适收葉良成為徒，但以宣稱代祖師傳法，收個師弟。

麼隻剩最後個問題，就改修術法否适？

通常況，若已修成門術法，便沒必這麼折騰，繼續修煉就最佳選擇。

若改修，就像爬到半腰再退回腳，選擇條繼續爬。當然，這個比喻也算很恰當，因為就算改修，已修為境界仍。

術門弟子兼修術法況也見，就像學裡輔修課。比如科學也以輔修經濟學原理、藝術鑒賞等等，所以長老才會用學況打比方。

就比如何考，隐蛾門術士，也兼修丹鼎門鑒藥術、入微門鑒物術、盤門任班術等等……這些應用術法就相當于輔修課，

還種況則比較見，就兼修根本法訣，就相當于輔修個專業，說定還能拿個雙學位啥。

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兼修另門根本法訣，通常突破階後，為更好領悟術法真義而開闊界，尤其修為遲遲無法更進步況。

若已突破階修為，成為宗法堂長老，實際就能掌握完各術門傳承，們自己也以兼修，博采衆之長，相當于半腰橫著，把各條登串起來。

椿當顯然屬于這種況，等于調換專業，把輔修換成主修，從頭開始修煉盤術，直至突破階。

葉良成也完全以這樣，就讓接着修煉入微術，先求階圓滿，再修習各種應用術法補課。待其突破階後，何考以況傳授隐蛾術。

屆時以階修為兼修隐蛾術，還個好處，就無論修成修成，以避免很狀況。

無論門術法，假如修煉得法，都能現狀況。時候怕修煉得法，普通也能現些怪異狀況。

修煉得法況，就比如衛洛修煉機術，就經常會迷。

修煉得法況，就比如隐蛾門階潛者，需個晉級為階刺客，否則就格解離之憂，緒漸淡漠，甚至會忘記修煉。

這隐蛾術入門法決定，忘記修煉還其次，緒伴随着自識淡化，還會導緻對各種事态度漠然，這就太妙。

正因為這個顧慮，何考雖傳授蛾隐蛾術，卻直都讓修煉築基輔助法門，遲遲沒傳入門法，盡量打好基礎再說。

若階術士兼修隐蛾術，這種弊端就會得，怕未能修成，所受響也，這也種優勢。

椿仍用神，解釋這方面問題。何考本也隻名階術士，更玄妙也沒法再講。

何考歎：“您老拿學專業打比方，其實換專業麼簡單！”

椿擡腳踢串：“況雖，但也沒。俗話說達者兼通，學之後，就換專業。”