藏經塔，陣法世界。

李子夜借助鏡像之，衍化飛仙訣第式。

飛仙式，式難過式，尤其後式，難度堪比登。

第式，李子夜借助儒門位儒門弟子共同衍化，變化，趕奔赴之約學成。

而第式，用同樣辦法學，就需名境之用劍衍化，這樣苛刻條件，即便儒門也達到。

過，李子夜終究還适自己辦法。

用世所學，分解并且計算飛仙訣第式每變化，然後，點點練習。

時間，李子夜逐漸掌握第式部分變化，隻，限于真氣強度，始終無法完将第式衍化來。

今時今，機緣巧，李子夜借助境自鏡像，對第式最後幾變化進推演。

習武，沒教，結果往往差别，盲摸象始終難以得窺全貌，武學，亦如此。

名師徒，并非隻說說而已。

原來如此。

迷霧，李子夜着鏡像之衍化全部變化，從解迷惑，逐漸開悟。

太學宮東院。

孔丘注視着藏經塔方向，蒼老眸閃過抹異。

原來，李子已将第式研究到如此程度，得！鏡像之并非萬能，若夥對于第式研究夠透徹，鏡像之同樣無法将第式衍化來。

究其根源，還于自對于武學理解。

接來，就麼擋這劍。

禁制世界。

式成，劍飛仙，璀璨奪目。

步距離，劍如驚，避無避。

李子夜着方破空而來劍鋒，隻渾汗毛豎起，股難以言語危機襲來。

習武以來，第次親體驗飛仙訣怕，如何形容，唯兩個字，絕望。

被飛仙訣鎖定，種連躲避都來及壓迫力，令恐懼。

照目之間。

長劍已至，速度之，甚至讓難以反應。

危急時刻。

李子夜周，股難以形容氣息憑空而現。

毫無征兆，如此突然。

接着，李子夜眉，柄劍現，晶瑩剔透，威勢震撼。

斬訣！太學宮東院，孔丘到者眉處現劍，神震。

門太篇！這夥，何時練成。

禁制世界，飛仙破空，長劍貫入李子夜胸膛刻，斬，劍，斬自。

刹，鏡像破碎，周圍迷霧漸漸消散。

呃。

李子夜腳踉跄數步，嘴角處，鮮血滴滴淌。

太亂來。

這時，書儒聲音響起，浩然正氣洶湧，源源斷沒入者體，幫其壓制傷勢。

長碑嗎，為何全力防守?書儒扶着子，問。

若全力防守，就無法進攻。

李子夜勉強穩形，神疲憊，機會隻瞬間，破鏡像，如何得層樓。

忘語拼命來，為拿太煉神訣篇，又為麼?書儒問。

為麼，闖都闖，總能回頭吧?李子夜輕聲，來層樓風景，也挺好。

老真些懂們這些輕。

書儒輕輕歎，應。

用懂。

李子夜壓體傷勢，從懷裡拿葛老給符咒全，問，掌尊，事問，這東，背得來，卻畫來，裡問題?書儒接過者破書，打開，面異。

門符咒。

世間竟然還這樣完符咒典籍。

來，李門淵源，比們象還。

這東，隻能時間練，沒太捷徑，老夫個見，以聽聽。

書儒說句，繼續，把這本書送給老夫，以後，麼符咒，老夫給畫，管夠。

老頭，真聰。

李子夜臉鄙夷說，這門符咒全孤本，間，再也第本。

讓常昱抄幾本，就孤本嗎?書儒笑，麼樣，子，送老夫本。

吧。

李子夜也麼門派之分，點頭同來，，過，書儒掌尊也得教幾個實用符咒，以備時之需，能揣着百張符咒到處吧?也對。

書儒，應，老夫研究研究，然後把教幾個，如何?靠譜！李子夜滿說，，掌尊，嗎?，起吧，郡主也該來，今輪到老夫教。

書儒應，對，子，跟郡主到底麼回事，歡，就說，别耽誤。

說過好幾次。

李子夜無奈，關王妃就，隻怕傷郡主，直沒告訴，掌尊，覺得這樣，配得郡主嗎?配。

書儒很幹脆說，，太髒。

也這麼認為。

李子夜苦笑。

兩說話間，同層樓。

層樓，位位儒門弟子齊聚，到面兩，面震驚之。

李教習成功?都來這裡麼?書儒着弟子們，呵斥，該幹麼幹麼！！衆弟子應聲，旋即哄而散。

李教習為郡主，真拼命啊。

離開時，幾個儒門弟子邊，邊竊竊私語。

啊，第境便闖層樓禁制，就為得到關王妃認，李教習真用至。

李教習這麼優秀，關王妃為何就同呢，難，門第觀就真這麼嗎?誰說呢，惜啊，李教習終究商賈，份比郡主差止籌，關王妃同，倒也原。

層樓入，李子夜着儒門弟子們竊竊私語模樣，為何，起股祥預。

難成，常昱個嘴巴?層樓。

忘語到衆師弟來，目向邊郡主，開，戎戎，先。

說完，忘語步層樓，神微凝。

按理說，李兄層樓，比還更難，畢竟，飛仙訣素同境無敵美譽，旦全力爆發，幾乎阻擋。

如何擋?層樓，李子夜到來紅，微笑，老，哥厲害?麼?忘語認真。

斬訣。

李子夜如實應，便練成，隻，麟兒戰，沒用。