“即使變成酥油，變成牛奶，們也，因為貴族讓們過得麼輕松……”

旬，随着紛飛，蘭州也變得寒起來。

好蘭州炭開采自朝就，而泉東方向更着煤礦，因此這寒季節裡，泉百姓卻始終享受着溫。

泉衙門附片院子被打通改造為學堂，每個學堂裡都擺着個炭盆，百姓孩子們學堂裡著課。

教育們教習，泉直們。

們每個帶個，如此便解決孩子學習問題。

對于孩子們學習，劉繼隆敢耽擱。

當然，這并非玩麼教育興國，而必須讓泉吐蕃孩子盡接受漢化。

隻将番融入漢之，泉才能徹底定來。

百個學堂都教授孩童識字，孩童們裡拿着印刷來課本，旁邊擺放着毛筆闆。

課本能玷污，所以們隻能用毛筆闆來學習故事文字。

劉繼隆與陳靖崇、張昶們站角落，着處學堂孩子們學習。

劉繼隆臉藏笑，而陳靖崇則歎氣：“刺史，雖說以用煤制墨，但制墨還需用到油。”

“裡都學習識字，每個用千斤煤，百斤油。”

“這油們自己都夠，拿來制墨會會太浪費？”

陳靖崇訴說着困境，而劉繼隆也無奈：“沒辦法，識字拖得。”

正常來說，墨條需用到桐油、菜油、豆油、豬油松，如此才能制比較好墨。

隻對于缺乏豬油松泉來說，這種财氣粗法，顯然适泉。

因此，劉繼隆把煤炭搗碎為，添加些豆油制作方法。

這種方法來墨條粗劣，但好以到闆留痕迹，讓學子自己寫麼字。

當然，如果夠漆油，劉繼隆也以為闆刷漆油，然後讓學子們沾寫字，但泉連漆油都幾，所以隻能作罷。

每個千斤煤對于泉來說沒麼，但百斤油就很奢侈。

劉繼隆帶居民種植豆子到入過收獲萬斤，其分之還留作馬料。

剩餘萬斤拿來榨油後，僅能得萬斤油，全軍民，每也過才能分到兩斤點。

正因如此，用豆油來制作墨條能，劉繼隆隻能把目放到動物油。

隻羊也過幾斤油，因此為獲得羊油來制墨，每個所殺羊，都得把羊油留半。

缺油脂，單純飯就些飽，因此這些子，都瘦些。

過們并關這件事，或者說們即便，也會怪罪劉繼隆，反而會贊頌，因為讓們孩子讀書，曉字。