進入圖書館裡面，餘燼首先到就數以萬計書架，這些書架齊齊排列着，望到盡頭。

然而，這僅僅圖書館第層而已。

當擡起頭望時，發現還第層，而且第層書架似乎比第層還。

隻由于周太過，們随攜帶熒棒無法照亮麼遠距離，所以無法清具體況。

随後，餘燼便分散開來，圖書館裡随閑逛。

尚賢目睹這切，但并沒阻止餘燼等為。

根據以往經驗，隻鐵被擊退，通常況就會再太危險，因此也放任餘燼等自由活動。

餘燼圖書館裡面，映入簾便琳琅滿目書籍，們齊擺放書架，望到盡頭。

餘燼漫步其間，随拿起本書，仔細端詳着書封封底，但卻對書文字竅通，連通訊器都無法将這些神秘字符翻譯成能理解語言。

無奈之，隻得放書，裡禁泛起絲無聊漣漪。

餘燼決定繼續向書架處探索，裡或許隐藏着更趣事物等待着發現。

随着步步入，逐漸浮現排排齊書，面擺滿各種類型書籍。

然而，這些書似乎已經被主遺棄，書頁微微泛黃，仿佛訴說着段段被遺忘故事。

餘燼輕輕拂過書表面塵，目留本積塵較淺、隐約見閱讀痕迹書。

翼翼吹書塵，試圖窺探書奧秘。

正當此時，陣輕微聲響從旁邊休息傳來。

聲音像某種物體摩擦聲或風吹動紙張聲音，若若無，讓好奇。

餘燼朝着休息，但當到達時，卻突然聽到陣奇怪聲音。

這聲音似乎來自休息，但又完全相同，仿佛還其方發聲。

餘燼腳步，仔細傾聽着，試圖聲音來源。

最終，确定聲音并非來自休息，而與之相連廊。

決定順着聲音方向探索。

沿着廊，餘燼來到廊盡頭，這裡座涼亭。

正當疑惑解時，突然注到涼亭正方竟然隐藏着個入。

奇怪聲音正從這個裡傳來。

餘燼充滿好奇，這個到底隐藏着麼秘密。

于，翼翼樓梯，進入。

餘燼保持度警覺，緊握着武器，随時準備應對任何能危險。

步步踏入，發現裡面空間并寬敞，狹過僅能容納通過。

盡管如此，餘燼并沒放棄探索決，繼續向着。

約過分鐘，餘燼終于到盡頭。

裡，發現聲音真正源頭——躺着幾隻普通染者。

這些染者時時發沉嘶吼聲，令毛骨悚然。

餘燼緊緊握武器，注視着這些染者，們否會對自己構成威脅。

餘燼着染者們，自忖着如何應對這危險局面。

突然，個頭閃過腦——先為強！于，毫猶豫舉起武器，對着些染者連續射擊。

梭子子彈迅速射，幾隻染者瞬間倒。

餘燼成功解決這些染者後，正準備轉離，但就這時，偶然間注到裡書牆壁竟然着些奇怪東。

書擺放着幾本破舊書籍，而牆壁則刻滿密密麻麻文字。

更讓驚訝，似乎能夠理解這些文字所表達含義。

仔細閱讀牆文字後，餘燼震驚已。

這些文字仿佛從獄處傳來呼聲，充滿絕望與憤。

其條寫：們病毒源頭，請放們；另條則寫着：們錯，離開這裡；還條寫着：為麼把們關這裡，病毒們傳播；最後條更讓毛骨悚然：們，們所陪着們起。

餘燼凝視着牆壁紅字迹，禁到陣寒穿透脊梁。

盡管已經過許，但依然能清晰受到其蘊含無盡仇。

随後，開始考，如果自己能夠讀懂牆壁文字，麼書些書籍否也能懂?帶着這個疑問，将目轉向書幾本書籍。

稍微清理書面塵，然後就開始閱讀書面書，拿起來以後，餘燼發現這好像本記，而且自己果然以懂面文字。

于着已經泛黃紙張讀起來。

以為記容：号，氣，。

雖然今氣錯，過學裡面好像現規模傳染病，好都被染，同班同學除個來自同個方同學沒被染以，其餘好像都被染。

過被染沒現特别病症，隻點冒。

号，此時個學裡面除自己起來留學個以好像其所都被染，覺周圍同學好像都排擠們。

号，今聖誕節。

為麼把還同學都關起來，病們。

号，聽說面爆發瘟疫，些染同學為麼開始攻擊周圍，們還被允許，漸漸來給們送飯也來，好餓啊。

号，們撬開門尋物。

們趟卻發現個學空無，放假嗎?