第章遊戲進時（）（帝視角）對于米歇爾來說，葉志指引芒。

怕自經曆麼怕事，隻葉志還，米歇爾芒就會淡。

見到葉志第時，米歇爾就認定葉志會自己芒自己希望。

米歇爾止次自己記裡寫:【阿好厲害！阿麼遊戲都會?今貝老師，教們個很古老遊戲。

據說個很神奇遊戲，難到很學者。

但阿樣，熟悉些規則後，很就。

而且玩非常好。

隻，就連老師都很驚訝。

貝老師說，阿能會成為個非常厲害物。

又說，厲害物就必須經曆種種磨難。

按照老師這種說法，或許隻經曆磨難就會成為很厲害呢?】米歇爾最開事就寫關于葉志記。

【今阿老師圖書，圖書裡各式各樣書。

老師這間圖書謂這個鎮最。

歡些比較童趣書，隻老師這些收集裡樣書比較。

但起來會很趣。

至于阿呢，會些個覺得些惡書。

其實書倒也說惡，隻些非常寫實報告罷。

關于醫學，關於哲學，關于曆史，關于古代遊戲……非常佩阿，既會混淆自己所到識還能很輕易沉浸其。

腦子，麼複雜事，但個很偉夢。

就以後成為名學者，沒錯，老師樣！到個時候，阿幫助，或許會更。

阿從來會說自己輸，也認為從來會輸。

因為隻就會熄滅。

】米歇爾裡直懷揣着美好，無憂無慮葉志相處很長時間。

記葉志被貝老師抓進場怕遊戲之後開始筆。

直到過，個被鎖進櫃裡面紅匣子記本才又被打開。

沾滿藍墨鋼筆點些泛黃紙面。

【回來覺真好。

】【聽說研究神秘學。

】【時間過太久，都會寫字。

】【為恢複記憶，面容。

阿誰?】【把切都起來，真太好，自己能活過來。

似乎被種被稱作魔法東喚。

肉體似乎當初後就被刻保留來。

這些夥們都老師同僚，必已經被當成實驗鼠。

阿現過麼樣……沒逃老師魔爪?能很見到就好……】【今聽說件事，說麼魔法漏。

并沒寫錯，确漏。

聽說幾個很強力魔法因子從實驗。

個魔法因子陰錯陽差寄個孩子。

隻這些個學者們并個孩子，所以們開始計劃到能些特殊孩子，并将們收養起來教育，接着再通過樣怕遊戲将魔法因子激發來。

來阿也這些實驗孩子員呢……】【今，覺全都怪怪，指會自主往抓來抓，現都抓血痕來。

過并沒覺到疼痛，反而更抓撓緩解緊張緒。

字迹能比較扭曲，因為穿全束縛，暫時隻能用嘴叼着筆來寫這些東。

】【氣依舊陰，胃太舒。

】【束縛讓很難受，除這時候能靜來寫兩句話，其時間幾乎都痛苦掙紮。

】【難受難受難受】【空】【空】【這兩直覺，沒寫記就空兩段些浪費吧。

回憶這幾夢再把記補。

哈哈哈，最總起來時候事。

阿現過麼樣呢?】【今被放開，束縛控制終于解脫。

聽給實驗位學者說，們打算用魔法裝置創造個空間來鍛煉普通，着讓正常也擁魔法這種能力。

】米歇爾筆後又被帶入實驗。

【今個好消息，們允許。

們來測試這個被魔法複活過來，能否像正常活吧……】【今進很試驗，最讓印象刻莫過于陽底吧……說起來也很奇怪，麼吸血鬼，卻麼畏懼陽。

接觸，還能接觸阿嗎?突然些懼怕見。

】【阿消息，以及老師消息。

阿被好收養，現就像個普通樣，并沒像老師樣說成為個非常厲害。

老師也沒再當學者，反倒忘卻些東，成為個普通老。

對此并很開。

】【最這些都點着覺，裡面都老師阿事。

着，絕對能這麼。

時候展開麼動。

】【很成功，到。

】【為取名為遊戲，雖然種讓普通擁魔法遊戲，但卻以讓勝者成為名用。

】【為麼呢?就這樣普普通通簡單關卡，這群夥麼就通關?如果阿話，肯定輕而易舉啊！】【幹脆第場就讓阿來吧！】【阿來，但現能見，就這樣遠遠着，着認真闖關樣子，就非常滿。

】【但……個女麼況?！】【還毀滅，阿會麼選擇?】【能！能！個女破壞所計劃！阿！阿！】【消失……】米歇爾瞪着葉志，麼能說輸這種話！