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《大明:诏獄講課,老朱偷聽人麻了》第266章 林澈講解兵法震驚軍神徐達(第1頁)

方集兵力到以衆擊寡時候,們就必須能依據衆敵寡優勢,繼而取得勝利。

林澈:《孫子兵法》其實告訴個非常而簡單理,獲勝,必須創造衆敵寡局勢。

就好比,現捆筷子,共計根,倘若直接掰這捆筷子,伱根本就掰斷。

如果把這捆筷子分開,掰,就能非常輕松根筷子掰斷。

簡單說就起掰掰斷,分開掰掰就斷

兵法跟筷子

見到徐妙雲說卻敢說,此刻無比扭捏,林澈把空杯子推,示對方添茶:

覺得太片面?

認為太極端?

徐妙雲添茶倒敬還茶杯,

女子敢。

鑒。

林澈聳聳肩,對此渾

無妨!

理解正常。

講完,便懂

林澈起直,正

所述,以總結以寡擊衆定式。

無論誘敵入,還聲東擊;無論遠交攻,或者分化段…

這些計謀,都瓦解敵軍,以使敵軍化為零,化衆為寡。

然後方集兵力,以此創造以衆擊寡局勢。

再各個擊破,最終取得勝利。

徐妙雲識屏呼吸,目轉睛聽分認真。

就如,昆陽之戰,劉秀擊敗王莽關鍵戰。

林澈斜靠,換個更舒姿勢,條斯理

漢軍

雙方兵力對比極其懸殊,為何卻能以?

首先軍太過輕敵,甚至肯接受投,劉秀先鋒敢隊又連打幾場勝仗。

同時散布假消息,說宛已經勝利,馳援即将到來,鼓士氣,摧毀敵軍信

,劉秀邊打邊敗退,直追趕入敵後,由于長驅直入,部分被分化開來,零零散散綿延到處都

頓,林澈繼續

由此,劉秀完成誘敵入、化衆為寡兩個步驟,随後又輕率精銳,調集兵力,并且階段敵方後勤補給。

此時昆陽漢軍也觀察到形勢變化,從來,最終裡應,殺王莽軍潰成軍,僅剩幾千兵馬逃

至此,劉秀完成兵力、以寡擊衆、各個擊破個步驟。

諸如此類戰役還,例如牧野之戰,周武王聯軍敗商軍,唐島之戰,宋李寶帶領千兵馬,擊潰萬等。

林澈擡颔向愕然徐妙雲,笑

總結,隻掌握以衆擊寡兵法定式,調查拿具體方案,對齊點使全力。

便攻無克戰無勝。

僅針對軍打仗,讀書學習也适用。

來,們繼續。

話落。

片震驚。

這邊徐妙雲瞠目結舌說話,就連另朱元璋都驚駭到無以複加。

隔壁密,落針聞。

朱元璋徐達面面相觑,震驚之溢于言表。

以衆擊寡…兵法定式…

原來竟這樣?

林先所講…并非膚淺帶兵突圍…而窺其本源至簡

布滿老繭子兩邊,朱元璋子忍傾斜,無比隔壁聽課。

調查研究拿具體方案…再對齊點使全力。

全對

林先提到過。

必須局部形成絕對優勢。

咱終于理解

妙啊!

太妙

朱元璋虎目熱切,原本閉塞,猶如醍醐灌頂般,瞬間茅塞頓開。

永遠以,永遠占據優勢,就算沒條件,也創造條件。

條件達成,定然無往而利!

而且僅适用于軍打仗,還能以此定式,分化朋黨。

為零,以衆敵寡,再辦法逐個擊破。

咱悟

話音未落。

徐達熱微微皺眉,隻覺得面子挂軍統帥将軍,竟個‘’教育

倘若傳揚話,還得被笑掉?

以後這兵還咋帶啊?

及至此。

徐達長籲氣,壓悸動,蓦然

臣…句話當講當講?

呵呵。

朱元璋微對方

這也沒說就說,咱又沒攔

,陛

徐達拱長揖。

軍打仗也好,攻也罷,實力才衡量标準。

至于戰法或策略…以彌補點劣勢,達到奇制勝效果,但單純依靠這些東

請恕臣直言。

遠。

頓,徐達繼續

臣也認為,林先定式讓壓倒性實力面,所努力都徒勞無功。

使用先策略,機會擊潰萬,但若面對萬,百萬,又當如何?

吐沫都能淹

這仗根本沒法打!

聽完老夥計發完牢騷,朱元璋搖頭失笑。

所料,徐達

嗯,倒也能理解。

畢竟文無第,武無第,沒争勝之,幹脆别來當兵。

德啊,先别急。

談兵很容易,等到戰場優勢,還能保證輕敵嗎?

朱元璋目,饒興緻:

将軍,發号施令,統籌全局,但陣殺敵

懂咱嗎?

打個比方,帶兵百萬,咱帶兵萬。

掉入咱以寡擊衆圈套裡面,必然制止輕敵冒進。

會采取堡壘戰略,步步為營向推進,每隻向推進點點,個腳印,穩紮穩打。

像鐵桶樣把咱圍起來,讓咱插翅難逃。

沒錯吧?

(本章完)

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