個說法弘治皇帝于維持統治需；而另個說法則弘治皇帝很懷，個真正懷愛民之。

兩種說法各各自觀點。

方繼藩卻認為，這兩點弘治皇帝都。

發自肺腑愛民。

既然治這病，麼就必須得用民來治！

這時，方繼藩又接着：後，這些學童能會如從王樣颠沛流離，蔽體、果腹，對朝廷滋。後，這些學童也能如現王般，子過得穩，雖沒富貴，卻也穿，飯，遮風避之，們會像許承平世民般，賣着氣力，雖微，勞作來，卻也能養糊。

後，們麼樣子，其實都陛之間，陛若如今這般，直甘，麼們将來便也餓。陛若今忘初衷，照常用，使治，麼們便機會飽飯。沒麼事以朝夕能成……

聽到這裡，弘治皇帝移開視線，沒再理方繼藩，卻将封封書信取起來，遍。

……

方繼藩裡打好腹稿，頓時沒用處，原本就準備好長篇論，現……點尴尬啊。

弘治皇帝則聚精會神起來，認真着書信每個字，時……禁莞爾，時微微皺眉。

猶如閱讀奏疏時般。

仿佛處置事般。

當到封書信之句話——皇好好皇帝，偷懶……

突覺得頭些發酸。

曆朝曆代，來也沒敢皇帝面，敢說這樣作話吧。

這話……卻莫名令到點。

童言……本就帶着治愈功能。

個成，越見識廣，越見各等，越府，便已很難受到旁染。

些帶着童真話語，卻總容易讓觸萬千。

弘治皇帝吸氣，睛卻已經赤紅，久久盯着信箋句‘好好皇帝’，這歪歪曲曲筆畫，卻如甘霖般，使都熱乎些。

此叫麼?弘治皇帝指著信。

方繼藩湊，見落款處寫着OXX，識：圈叉叉啊。

這孩子……弘治皇帝突然笑，笑噙淚：哈哈，其字都會寫，唯獨會寫自己姓名嗎?

還這個許傑，為何總欺負，已揍個同齡孩子。弘治皇帝難得這樣輕，或者從登基開始，就直緊繃着，現終于長長舒氣，居然很耐将這每封信箋都捋平，很認真收拾好！

而後，擡眸着方繼藩：方才說麼?

……方繼藩愣：臣說，陛乃維系……

弘治皇帝卻揮：用說這些連篇廢話，理……朕比懂得，這點所謂谏言，個翰林就以說比好萬倍。

伸，籲氣：來……扶朕吧。

方繼藩，弘治皇帝……裡股子悶氣，終于纾解。

隻……陛都這個樣子……扶起來會會受?

弘治皇帝瞪：扶朕起來，朕麼用膳?

弘治皇帝見方繼藩還點兒踟蹰，便索性自己扶着榻起來，微微顫顫踏靴子，，個子精神許。

此時弘治皇帝才又：說對，世許許王，朕已經辜負群王，再能辜負們，朕錯嘛，施政定所失誤，這又麼緊呢，羊補牢、為時，些學童真趣，難得們寫這麼書信，就膽包點，朕事，們也管?

方繼藩汗顔。

弘治皇帝背着，雖氣，精神總算好起來，徐徐繞過屏風，邊：朕幼時候許苦，所以便，朕兒子，也就照，決蹈朕覆轍，朕讓無憂；同樣理，王們也許苦頭，王兒子們，們父母，定希望們自己樣吧，朕也忍讓們與王樣，朕從總聖君、賢君，麼太平盛世，麼晏清，其實這虛名，毫無益處與其總着如何聖君，還如腳踏實個壞子，這就夠，……還愣著麼?說話?方才很能說嗎?來來來，朕這裡，朕聽講。

…………

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