居然朝王守仁拱。

王守仁許話，令，雖然依然還認為自己應當對。

現，繼續胡攪蠻纏，實無禮，所以選擇給予王守仁應尊。

王守仁則回禮：先之言，也令學受益匪淺。

其見此，其實裡已，還王守仁技籌，這已誰學問好壞問題，而至始至終，王守仁都表現應風度。

群某個松氣，似乎……切還算圓滿，沒讓自己繼續擔。

文素臣随即又：其實，老夫還事，請教，當講當講。

學剛剛興起，來，弟子也良莠齊，聽說，些學弟子，居功自傲這事，嗎?

果然，還提起這件事。

過文素臣，已經委婉許。

王守仁：文先所說弟子，何?

群，劉健些惱，這文素臣，倒還真膽，這等于直接罵自己兒子嗎?

過儒就如此，逮着就罵，又打算官，拿丁點辦法都沒。

文素臣：舉劉傑。

王守仁颔首點頭，說麼。

卻方繼藩厲聲：劉傑！

聲，聲震瓦礫。

劉傑忙來。

許聲議論，這件事，傳很厲害，謂盡皆，許，這劉傑好歹劉健之子，今，得通教訓，才保書院名聲吧。

劉傑到方繼藩腳，拜倒：學劉傑，見過師公。

動嗎?

鬧得這樣，動毆打番，麼剛給個交代。

其實弘治皇帝，還真沒見過方繼藩麼打，裡……居然隐隐些期待。

劉健群裡，點疼，站來，卻又，自己很便，還親自來好。

其餘，各懷事，很方繼藩清理門戶。

方繼藩：劉傑，麼事?

弟子……

劉傑：弟子曾過麼事?

嗎?方繼藩擡眸，向文素臣：文先……麼?

文素臣：劉傑當朝宰輔之子，又朝鮮國功，……

話還說完。

群之，卻幾乎沖來，接着到方繼藩面。

這個……長些奇怪。

個輕。

臉激動樣子。

方繼藩，王守仁，再劉傑。

倒吸氣之後，……噗通，跪。

此誰?

所議論紛紛。

弘治皇帝丈尚摸着頭腦，微微皺眉凝目越覺得議。

弟子李怿，見過師祖！

李怿說罷，拜倒。

當然清楚，若非師祖運籌帷幄，自己或許已慘，而今師祖排之，自己方機會，逃脫，登基為王。

此番來京，除朝見皇帝，就來見師祖，師祖這恩德啊，學本領，怕隻丁點，都以使自己受用終。

……

李怿……

李怿誰?

所都懵。

起麼，朝鮮國宗姓李，聽說，冊李朝國王，叫李怿。

師……師祖……

方才還面含笑文素臣，珠子都掉來。

弘治皇帝開始伸，掰着指頭，裡默默起算。

，個。

劉健也哆哆嗦嗦，取，掰起指頭。

師祖兩個字，輩分太，般難以靜來，用指頭，還真未必理頭緒。

許掰着指。

王守仁乃方繼藩弟子。

劉傑拜王守仁門。

而李怿稱呼方繼藩為師祖………

這……

這堂堂朝鮮國王李怿，居然……居然拜入劉傑門嗎?

太怕。

所着這師門代關系，貴院關系，真好亂啊。

李怿恭恭敬敬個禮，朝方繼藩又磕個頭，用帶着某種域音官話：弟子漂過而來，直都盼能聆聽師祖教誨，師祖才學之，弟子自拜入恩師，門，直學習漢話漢學，現漢話已長進，已能熟練掌握唯獨漢學，浩瀚如煙即便費盡才智也學到其萬，學份同，本該來拜谒，隻礙于禮節，所以……遲遲敢來見師祖……

……

所，還發懵。

像夢般，着這幕。

文素臣臉抽抽。

這……這算咋回事呢?

李怿又：學雖忝為朝鮮國王，來此，便希望，能師祖、師公、恩師這兒，學習半載，師祖……?

啥?

依舊……還鴉雀無聲。

現算接受個事實，跪，乃朝鮮國王李怿。

這朝鮮國王，這樣輕?

竟還到，朝鮮國王漢話，居然這樣好。

似乎……還帶着幾分洛陽腔調，呀這就傳說雅言嗎?

得啊。

方繼藩文素臣，文素臣顯然還無法接受這個事實。

提這些，雖然委婉客氣，其實也幾分，遏制學，劉傑乃宰輔兒子，來，們書院，定将當寶貝吧，麼這個，失禮，們處置處置，處置，這就放縱門無禮，處置……來，作為個旁觀者，倒很來好戲。

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