些儒者，自視甚，聲聲說，孺子教也，又或，朽雕！麼，吾又問，們教，麼們會懂聖理，們得堯舜。們精雕琢，又如何，們乃良材又或朽?

王守仁：所以，至簡，越簡單理，越入，越簡單就更受教，讓這聖仁政，入。倘若個資質平庸讀書，學學問，個便其，麼定當慶賀。若個野樵夫，學學問，個能所悟，吾定當望。倘使個稚童，亦何為仁政，何為良，麼……吾便興蹈。吾此授學，以膚淺為恥辱，以學問精為榮；這兩千餘，隻需盤膝此，閑時吾讀書，聽吾講授些，偶爾喂養雞鴨學習弓馬、擊劍，學習醫術，吾便。

陳賢竟動容。

若，其方，王守仁對談，能隻覺得王守仁話，或許理。

……處這裡，周烏壓壓都，們屏呼吸，很靜，們之，老，矮肥瘦，尊貴者，也卑賤者，……們卻都靜此，個個崇敬着王守仁，似乎希望時刻聽從王守仁教誨。

這種覺……給種滾滾潮流，浩浩蕩蕩朝自己洶湧而來，而自己平時自诩，自诩儒，這潮面，卻顯得無助。

若所：能聽君席話，真令茅塞頓開。王君理，未必認同，吾卻希望，留此，聽王君授課。

請自便。王守仁微微笑。

陳賢便肅然起，又朝王守仁躬揖，而後轉，入群之，這群之，盤膝。

能受到王守仁體某種力量，依舊還頑固認為，流傳千聖學，麼能被個青颠覆呢。

這種矛盾态。

靜着王守仁。

誰，王守仁卻站起來：今乃單，先學弓馬，爾等各馬圈取馬，預備弓弩、刀劍随吾往返裡，正午方回。

弟子們紛紛：謹遵師命。

接着，個個起。

自數之，王守仁信，希望恩師能夠寄批馬來，兒，倒很便讓順往交趾糧隊将千匹馬送來。

這都鞑靼馬。

好，這等馬，最苦耐勞，且已專門馬倌，對這鞑靼馬習性最熟悉。

将馬運來此之後，王守仁命建起馬圈。

學們，來此學時，都會各自帶些稻杆等馬料來，喂馬。這書院裡，已個田莊，銷越來越，産也開始益增。

至于弓弩，倒都方景隆，筆揮，送來。

雖然這王守仁搞麼名堂，既自己兒子弟子，且也，王守仁此治學，也易，這裡畢竟，因而派送來千副弓。

至于劍，讀書佩帶，直接這裡，架起鐵爐子打制。

這兩千，讀書、學習弓馬，治病農活，倒個個樂蜀，許索性，肯從事原先營，留這裡，為這諾莊種莊稼，學習農墾，或打鐵冶煉。

王守仁句交代，所都輕車熟。

倒陳賢，卻懵。

聽授學啊，麼又騎馬?

自己這把老骨頭，适嗎?

卻此時，匹馬飛而來，馬翻馬，：急報，急報……

王守仁面無表，隻駐，等騎士飛些，伸，取過書信，這書信過之後，讀書都圍攏來：恩師，何事?

王守仁奇平靜：清化反。

所倒吸涼氣。

王守仁繼續：賊子聚衆數萬，号稱萬，而今攻略，殺戮官軍所過之處切化為烏。

恩師，該麼辦?若如此，局勢勢必惡化如們即遷入，以防測吧。個學。

王守仁笑：其實，吾料到，時局能變，朝廷派駐許官吏至此，許，對交趾實，，卻也屑……哎……

王守仁輕輕歎氣：丈夫遭遇變故，麼能躲呢。聖教過們，遇事當避嗎?

衆門，都沉默起來。

終于，著膽子，：賊子聚衆數萬啊，觑，等到官軍調兵遣将這叛亂，勢必蔓延……

王守仁笑：來們兵，甚至，這交趾之，許都兵。

……

衆臉疑惑。

王守仁：叛亂剛剛發，卻如此聲勢浩，事先為何沒察覺?

……

因為這場叛亂，定突發性，若說蓄謀，這蓄謀之，定嚴守機密，若嚴守機密，麼事先謀劃叛亂之，絕會超過百。

衆時陷入，這樣嗎?

王守仁繼續：所以，這所謂聚衆數萬，更，既借着民怨，趁此而起交趾百姓。

也，散落于各原舊貴，更無數，被裹挾百姓。

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