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《明朝敗家子》第2526章(第1頁)

方才劉健等,所關稻米增加,筆賬,算清楚作物都以産量增加,而且……當畝産百斤,研究成果,……倘若隻持續研究,這就着,,百之後,糧産量,還以以提

這……個開始。

太子方卿并非增加解決患,而尋到個解決萬世基業方法啊。

漢,過區區,此後曆經唐宋,其國祚便更如昔,究其原因還太平盛世時,益增,以至滿為患,兼并,百姓們活啊,到時,便到處都幹柴烈,雖偶為之君,力挽狂瀾于既倒終究……解決根子問題,最終也延續寥寥國祚而已。

弘治皇帝說到此:太子方卿,所效仿并非帝,尋到個鑰匙,這個鑰匙,為們打開門。這扇門,朕與後世子孫方才進入這寶讓投入力物力,也将這對農業研究,持續成,就成,以等百還能增産,這百姓,便無饑餓之虞

弘治皇帝說罷,慎蕭敬,正且記,回之後,授,命座,就于宮

蕭敬裡敢怠,忙屏息靜聽。

弘治皇帝朱氏享國百,今農學初現端倪,朕今親所見,方于自守,而鑽研而已。

後世子孫,理當銘記若違朕神共憤,厭之。

蕭敬拜倒:奴婢遵旨。

劉健等也恍然。

此時聽陛所言,竟子也醍醐灌頂起來。

錯,增産麼,至還沒餓殍遍真正厲害,卻個解決糧問題這個,這個辦法,朝廷隻竭盡所能投入鼓勵農學研究,現能産百斤,未來……隻會更

以畝産兩千斤,千斤,千斤,這……又呢?

,這才學問啊。劉健禁慨起來。

文,這個讀書,綸巾雖被誰摘,卻也穿着件儒衫。

聽到文方才侃侃而談話,理嗎?極理。

又如何呢?

千千萬萬理……也及太子,種,解決未來,萬個理都解決

這個文,難滿朝諸公,或者說,當初甚至自己嗎?

劉健此刻,居然開始抹淚,微微顫顫拜倒:陛,老臣慚愧無自容啊。這麼來,陛善待臣與諸儒,給與何等愛。朝廷這百來,以股取士,本以為以招攬英才,為陛分憂,百姓。如今……廟堂,竟都如太子,這農學關系著,乃社稷,竟還需太子殿親曆親為,方震動,而讀書,竟視若無睹,朝廷取士竟何用?

劉健說着,竟,聲音瞬間啞

李東陽謝遷等,自然也清楚劉健麼。

才,讀書才,皇帝應該選賢用能求才若渴。叫喊這麼,又幾個才啊,農學這樣事,需太子親自耕種,太子齊國公所解決問題,以讓滿朝文武汗顔之至。

說實話,拿着這些俸祿,劉健自己都覺得些慚愧及太子分。

啊。

但覺得丢,更覺得,這個叫,實讀書恥辱。

文此刻已霹靂。

方才信誓旦旦,說太子該如何如何,應當如何如何。

……

自容,所措起來

弘治皇帝颔首點頭,目也落方才說麼?

文:……

弘治皇帝拉長臉,厲聲說:再說遍吧,說,讓所都聽到!

已吓得臉慘然,都顫抖起來,,磕頭如搗蒜。

同樣恐懼,方才恐懼恐懼

方才恐懼文确實怕作為事理讀書,自自己理,認慫,改初

恐懼,卻透著股絕望氣息。

太子殿,居然能造福這麼百姓,其功績竟直追帝,能呢……能呢……

擡頭,周許歡呼。

睛卻直勾勾堆砌如稻米

……能救活無數

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