這其,自得許揮淚别離,自然也呼朋喚友。
已經能再給予們麼。
,得自謀,依舊還咒罵,卻無奈背井離鄉。
蘇萊曼國主幾次求賢,若才讀書,便即拘格,予以用。
這求賢令。
再加些已奧斯曼儒帶回來書信之,談蘇萊曼國主崇儒,對于儒,以禮相待這……對于陷入讀書而言,啻。
到這個步,似乎許已經沒選擇。
半部論語治雄壯志,已經無法實現。
妨……到奧斯曼。
這平時幾乎沒煙商,開始現許儒們迹。
們帶着創造聖太平世界理,開始啟程。
奧斯曼,于們而言,便理之,們渴望賢者之國,這沿途,儒們繪聲繪講起這奧斯曼繁華,講起國主之賢每次說時候,彼此都到對方向往之。
等們浩浩蕩蕩隊伍,風塵仆仆抵達玉門關。
踏玉門關,再過久,穿越處原,便抵達奧斯曼國境。
玉門關守備,會親自派,禮送們境。
此刻,們除些許鄉之,更,卻對于奧斯曼向往。
等們終于艱難穿越處場,踏入奧斯曼國境時,據聞這裡乃奧斯曼帝國,方鎮之,最繁華商業岸。
……着這漫黃,着這黃夯實矮牆。
着數清衫褴褛。 們腦子點懵。 這……這奧斯曼? ------------ 第千百章:縱橫 着這漫礫,矮夯牆,雖流如織,穿着各之,或牽着駱駝或步,用各種同語言,彼此呼喚。 儒們此時……竟覺得精疲力竭。 怕們穿越險阻,怕們穿過漠原時候,雖艱辛,卻依舊滿懷着希望。 們來,這裡定個富庶方,現…… 這裡沒車,甚至沒精緻車馬,沒舒适瓷磚,這裡片荒蕪,麼都沒。 ……便邦邦餅子,咬,如頭般,便連……竟煮熟。 當卡,似乎奉命招待們,來此儒太,雖給與糧,卻也未必會擺筵席,因此許儒覺自己都磕。 這兒沒茶,隻好将就著冰涼井肚。 此時,們蓬頭垢面,形同乞丐。 用久,們開始懷起子,各種各樣飯菜,呀現若能讓們嘗松軟米飯,怕細米,而糙米,…也該。 們被送入本同文館。 同文館裡百個孩子此入學,這來都本富裕子弟,們咿咿呀呀學着漢話,教授讀書先,個老儒,聽說又來,倒顯得太熱。 起初時候,見到鄉來,格親切,噓寒問,關懷備至,漸漸,察覺到點對,麼來這麼,兩兩,隔岔就,這儒來,自己就稀罕。 比如這同文館裡,原來隻個教授,雖辛苦,卻言鼎,備受尊敬。 等,來第個,第個,第個時,便難免些卧榻之豈容酣之。 偏偏,這些話,些說。 來儒,卻殷勤尋這先打探消息。 聽到就久之,埃及卡奧斯曼皇帝,認為皇帝傳統,因而起兵叛亂。 聽到此處,許都約而同倒吸涼氣。 又聽說,奧斯曼皇帝調集來自塞爾維亞以及希臘保加利亞等禁軍,很就平定判斷,并且将埃及卡腦袋砍來,将屍首挫骨揚。 随即,皇帝頒布旨,繼續推儒學,凡反對,則以謀逆罪論處,皇帝又親自召開筳講,命儒為講學。 甚至,科舉,選百個進士,其漢儒就名。 卡拉,個陳彤儒,被封為卡拉卡。 起初時候,自許怨言,過很,塞爾維亞以及保加利亞羅馬尼亞願接受儒學。 這位先說到奧斯曼形勢,倒信捏來。 作為讀書,局觀還。 繼續:這些麼亞,們漢般,都數,們被帝國征,因而逆來順受,對于們而言,與其被些皇帝本族欺壓,倒如,支持們統,唯統,分漢夷,們方才之,其各區,抵也都如此,再加,蘇萊曼皇帝文治武功怕些從,也得表面順從。 ,