朱照似皇帝般，扭扭捏捏總還曉得矜持。

本就好功，聽這個，裡樂呵呵，頓時就雞啄米點頭：老方說對，聽鞭辟入裡诠釋，朕才原來如此，果然凡事都因，沒錯朕就愛兵如子，繼續說，繼續說。

方繼藩就：除此之，便這軍夜課，夜裡将士兵們組織起來，讀讀書，此事直都王伯負責，王伯很好，這功夫，雖然至于讓将士們成為秀才，至……這讀書寫字卻勉強都會。陛，這當今，能讀書寫字，又幾?這若放鄉，個落裡，能能讀書寫字之，尋常裡，就秀才。能讀書，就能理，曉得非，說來話，能讓尋常鄉信，能寫字，便能修書，能個謀之，能夠别于尋常。這……銀子都買來啊。

朱照若所，随即王守仁，禁慨：王卿确實也勞苦功。

再，這些将士們來自，從們，隻個巴掌裡，許甚至輩子都曾離開過自己落裡之遠方，陛為何見識，這因為陛好學倦之，且還見識廣，無數賢能之士，譬如王伯，譬如歐陽志譬如徐經譬如唐寅當然也得譬如臣這般，随時與陛奏對，陛方才，噢原來這個事麼回事，汪麼樣子。其實……士卒們也樣，們以往毫無見識，到軍，與來自各府縣袍澤們交流，于原本個毫無見識，從同吸取識，積成，也就博學起來。

頓，方繼藩繼續：陛千萬别這樣事，這就如商賈。商賈農戶相比，見識，難真因為農戶們來及商賈?臣……并非這樣，而因為，商賈們需闖，需與各各樣交涉，而農戶們除封閉極方，而作，落而息，邊也樣，自然而然這兩者之間也就區分。

見識，就難免會考，會琢磨。當然……老卒們回到鄉，因為軍許袍澤，這些都過命交，各自回鄉之後，難免會鼎力相助，們脈也遠非尋常比。

如此種種，方才臣放膽解散第軍原因，因為……臣相信們入第軍，個已經煥然，已經其農戶雲之别，們到鄉，憑着們見識，們脈，們強壯體還讀書寫字技藝，以讓們迅速淩駕于尋常農戶之。

聽着方繼藩點點分析來，朱照點頭。

劉健李東陽，也禁微微颔首。

方繼藩慨然：太祖皇帝時候，設衛所，表面利用衛所養兵，實際卻将個個軍鎮，改造成個個屯田所，将軍戶變成農戶，将衛所變成農莊。現……臣以為，招募兵馬，為國盡忠決再蹈太祖皇帝覆轍，當然也斷然能隻憑着更優薪俸賞賜吸引士卒。更好辦法，将這軍，變成個個學堂，無論麼，麼樣，此所持何業，們隻志于進入軍，麼……軍便垂憐們體，教授們學問，讓們事理，除讓們為朝廷效命之，更寄望于等們從軍退伍回鄉之時，成為各各業佼佼者。

陛……這些對軍戶成見，固然冰凍尺非之寒，陛也須，百姓們最講實惠，宣講千萬，或許都沒麼效果，旦讓們見為實，這從軍帶來種種好處，讓們親到當初從軍子弟，容煥發回鄉，麼再固執頭，也都消解。

學堂……

朱照劉健等，第次聽到這個理論。

而這個理論對們而言，實太震撼。

王守仁驟然麼，駭然着自己恩師……

竟開始越來越佩自己這位恩師，得說，恩師這個理論，實妙言啊。

招募更良子，讓踴躍從軍，麼……就必須讓軍收獲。而軍需收獲，就必須讓将士們飽，夜操練，并且盡教授們理學問，這些東相輔相成，如此……這精兵就練來嗎?

劉健此刻，也臉佩之，現才，原來此所維都錯，鑽牛角尖，齊國公直接改換個維，現細細品來，謂箭雙雕。

朱照：極，極，老方……這功勞啊，隻憑這席話，便似場捷，此次頭功便老方啦，至于次功朕讓給王伯，朕位列第，朕此已約定，定賜齊國公，劉師傅李師傅們麼說。

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