第章本就盞燈為專業能力更好為用戶提供務，郝成還決定專門為設計個職業體系，比如，基于法律務附加能力，現就以将職業設置為律師、法律顧問等等職業。

試，公司開會，直接會議支個機，然後開始介紹：跟介紹，這咱們團隊成員，們法律顧問，同學。

然後就開始跟所打招呼：好呀，，公司法律顧問，以後公司同審查就由負責。

，場景，就覺得緒價值拉滿。如果會，再針對性幾個會議決策當法律風險，就更加得。

……

【主主！】

這邊郝成正暢呢，事項緊急通務啟動——這郝成專門設置，以便消息自己能夠及時獲。

，甚麼事?

【提您，因響業頭部公司科技方向戰略調，獲得能量值+獲得限時學習卡（分鐘）】

甚麼東?郝成愣，趕緊打開介紹。

這個業頭部公司顯然華為，受自己響，華為公司調其AI産品技術線。

郝成略慮，倒覺得何鋼窺探到自己這邊甚麼技術，廢話，技術方面現自己都清楚。

再者說，些東，即便保密作再好，成果來，本就盞燈。

或許這就緣分吧，第次級關鍵因子，就句【AI訓練将會由數據驅動最終轉變為由識驅動】。

這句話最初郝成就從華為公司發布《智能世界（版）》裡來，原文這麼說：

以通過數據與識驅動智能極簡網絡，來實現智能化向階方向持續演進。

當時郝成就覺得分理，然後延伸總結麼句識驅動。

隻過華為認為，這個過程項持續演進過程，而郝成這邊，現過過程，直接拿到結果。

隻，華為公司這條，會會甚麼發現?郝成趣。

還這個學習卡?以對已獲得能力原理進入學習，教學方式為視頻教學，次性使用，随時退，退後剩餘時間清零。

到這個介紹時候，郝成頓時，直盡辦法探索這級、或者說訓練背後原理，畢竟求魚如求漁，自己掌握才真正自己。

但直得進展，而現終于機會！

響業頭部決策以獲得學習卡，這樣嗎?郝成默默記這個規則。

時間已半夜，蓁蓁喊覺喊兩遍之後已經抱着媽媽，兩個已經沉沉。

而郝成此刻卻極為清，現讓覺也能得着，甚至腦瓜子比平時還更加靈活。

，使用學習卡！

收到！友提示，該信息傳輸過程超現認平，為防，請平躺為宜。

平躺?郝成好奇。

，信息傳輸将秒後開始！郝成聽，急忙進卧，躺被窩裡，閉睛……

……

啊~郝成個激靈翻而起：哦，蓁蓁啊，幾點?

都點，媽媽，讓爸爸送學呢，會兒就遲到，遲到受罰！

受罰?麼罰?郝成愣，以沒聽女兒說過這個。

罰給爸爸臉畫個貓！嘻嘻！

……

來，蓁蓁，該！郝成緊趕趕，還沒躲過畫貓命運，老師也說，這親子活動種，願話也以參與。