、蟄伏結束，開始起飛、蟄伏結束，開始起飛←→：：ayiwsk

當黃柏涵王長各自回到宿舍，開始群裡閑聊時候，陳著果然彈個網站。

王長陳著瘋吧，都讓别發群裡，雖然女朋友，但也注形象啊！

過王長就所黃網站輕樣，開始都網址。

熱血沸騰欣賞完畢，甚至撸完管成為聖後，才會起來記記網址。

王長拿卷衛紙，搬着筆記本，當加速點開網站以後，才發現根本麼回事。

網站首頁個個框框，每個框框封面确實都物照片。

但們都t穿啊。

點開這些框框，裡面也确實物資料。

學、專業、擅長學科、還些自介紹，包括教學理、教學方法、還如何與孩子建良好師關系。

“這……個教網站？”

王長終于反應過來，難怪還說互動以後能夠幫助成長。

都補課能成長嗎？

“發這種沒東麼……”

王長嘀咕聲，壓根學習網務群，也沒教能力，所以點都興趣。

因為陳著發來，刻就叉掉。

過俞弦點開會，刻發現其便利性，于都嘴舌讨論起來。

俞弦：陳主任裡發現這個網站啊，覺這樣長請教容易很啊。

吳妤：覺們學挺需這種網站，很藝術兼職教朋友，但都沒麼途徑。

陳著：這最直忙項目，們試着注冊資料，順便提提見。

吳妤：把俞弦丢廣美個，就折騰這麼個網站啊？

黃柏涵：别亂說，這個網站運速度挺，覺還費功夫。

趙圓圓：陳著哥哥，這誰都能注冊嗎？

陳著：，連王長都以。

王長：這話就歧視啊，信信注冊以後，無數長哭着喊着教育們孩？

陳著：俞弦麼突然說話？

吳妤：用電腦注冊資料，盡切所能為添磚加瓦。

俞弦：嘻嘻，注冊好啦！好像還号教學耶！技術提麼見，但網站彩點素淨，會總結好見發給。

王長：也注冊好，靠麼都号，伱們動作都麼嗎？

陳著：？競争對派到這裡刺探軍嗎？

陳著僅把鍊接發到s群，也發到sweet群、班級群、學班級群，甚至學會群裡都發，讓幫忙提提見。