但如果抛開互相份，僅僅從商業角度發，這筆雙方都能滿作。

産介個很好投資方向，學這邊定會虧；

溯回也能拿到貸款，膽完成各方面布局。

隻自己這場作，永遠保持本，以權謀私，收受學任何好處。

先作為創投董事長，為公司學增加利益；

再作為名學者，旁觀陳著對公司發展規劃，舒原陳著這樣學，到底時代産物，還自本就縱橫商賦；

最後也最，作為名老師，還以監督自學。

舒原發現陳著膽子表嚴相符，表起來像個俊俏書，說話時淨臉總帶着微笑。

實際陳著事尺度非常，像今這些事，嚴點以說就帶裡徘徊。

雖然産業本就潭見底淖，但舒原還希望自己學能夠淤而染。

所以，自己加入進來，還以起到提作用。

以這種法為提，舒原待陳著作請求就沒麼别扭。

索半晌後，以創投董事長份問：“這個産介，能分配給學股份？”

“嗯？”

陳著雖然為麼舒院長突然沒麼固執。

過這樣最好，省自己領導，能還得麻煩老汪處長幫忙從斡旋。

至于介公司股份分配，萬逹曲董個，王慶占。

剩來，陳著個必須占以。

其創業者所區别，現很創業者隻求占股最，對于以，并沒非常。

因為旦後，随着股權稀釋，能最個股東能都隻到。

馬化騰劉強東這些公司股權占比都，馬雲就更。

但陳著，至現。

社會發展趨勢，也很強信能力，所以如果能單或者與女朋友并占據以股份，麼這個項目甯願。

因為陳著願别争論公司發展線，必須占據主導位，這樣才能确保每步都能蹭時代風。

麼除開自己，還萬逹曲董王慶，陳著還能拿介公司股份當散财童子。

但這顯然能全給學，陳着裡腹案，說：“以拿股份，請學代為管理。”

“代為管理”隻個好聽措辭，其實就送。

“然後……”

陳著繼續說：“還，打算拿來給嶺院院長辦公當活動資。”