陳着裡松氣，雖然好像兜兜轉轉，最後居然s姐書畫比賽最終名次。

但以繪畫時展來種境靈氣，陳著非常信。

完午飯以後，陳著又等會，把俞弦蒸好葉兒粑帶回。

還挺，其既給陳著父母，也給關教授，當然還吳妤份。

陳著對這些甜糯興趣很，當然也能體齡還比較原因。

研究表示，紀越，對甜好程度越。

陳培松毛曉班後，到冰箱裡葉兒粑，瞬間這從裡來。

們欣然收，第讓陳著從裡帶些源釀豆腐給俞弦奶奶。

這僅種禮尚往來禮貌，更像同兩個孩子正常交往友好信号。

時間推進，距離節已經越來越。

因為陳培松毛曉作特殊性，陳着們節排直都比較“随緣”

随緣随，實沒辦法提計劃。

毛曉還好點，醫院都會值班排，很碰到需召回所休假醫事件。

但老陳邊，這種線基層領導，越這種節假，越需領導親自值班，确保民群衆度過個祥美滿節。

以陳著很理解，麼初父親還辦公。

後來陳著也成為領導以後，很就其奧妙。

第個就撫屬。

些股級科級屬，平時被當牛馬使喚，也該讓們休息。

這樣第再指揮時候，領導裡會麼愧疚理。

第就利于統籌。

們管麼時候都以“穩”為主，尤其節這種節，否則寓響非常好。

領導親自值班，旦遇到突發況，們份以速調動些資源解決問題。

第也最點，級文件求，切實落實領導帶班幹部值班制度。

尤其特殊時期，這條貫徹非常徹底。