今狀态太好，所以作沒完成。穆笑笑，解釋，就點翻譯作，傷神。

李妮搖搖頭，嘀咕：翻譯作才傷神呢，惜會俄語，穆，真厲害。

當長期個陌環境活着，麼語言都能學會。穆說，打開文件跟筆記本電腦，俄語沒受過系統訓練，而自學學會。

，求，阿樂爾跟阿爾直教着。

因為穆，這個怕方，語言基本掌握技能，隻别自己背後嘀咕麼，才機會活。

所以用時間，掌握基本俄語，剩兩，則斷精進自己語言。

穆邊回這來艱難，邊把電腦放到發扶，個壓着傷位置開始作。

李妮聽着話，陷入沉。

穆說活，而活着……

這句活着，就像國經曆很非遭遇。

到昨表現，李妮禁着，穆過，或許真們這種普通能夠。

見穆開始作，而個孩子也作業，李妮再說麼，拿起機回複宋玺消息。

雖然說連着兩沒回男些滿，但穆也幫過們，所以宋玺滿，也沒讓刻回。

半個時後，保姆好飯，穆跟李妮帶着孩子們同過飯。

向嘴挑淘淘今沒說麼，因為穆病方便給們飯，所以乖巧着保姆飯菜。

旁保姆着孩子們沒過挑剔自己飯菜，松氣。

過飯後，穆發等待孩子們好作業，為們檢查作業時候，淘淘拿着機蹭蹭蹭到邊，姐姐，爸爸視頻通話。

穆摸摸孩子頭，說：接呀。

淘淘張嘴，說們爸爸也着，但到慕淩叮囑，隻好讪讪閉嘴，按接聽，努力伸展着自己，讓視頻邊慕淩能夠到更視野。

視頻接通，慕淩模樣顯示視頻頭。

淘淘興奮揮揮，爸爸！

慕淩點點頭，通過淘淘刻調角度，見檢查作業穆。

覺穆臉蒼很，但這線響。

爸爸，過飯嗎?淘淘問，兩沒見，還着。

過。慕淩聲音從電話擴音器傳來，穆翻昨夜，頓頓，擡頭，果然到淘淘把部分視頻視野都挪到面。