能還沒聽說過,常說‘沒父母,隻兒女得夠周全’,聽過這樣話嗎?
倒至于,但剛來宴請位輩,席間确實提到尊敬長輩鄰裡互助理。
易複述易當話語。
何柱聞言笑:自己,這樣說圖,真于般義尊嗎?說完,拿起筷子開始品嘗菜肴,易則皺眉索,随後恍然悟表,為自己個養老選?
沒錯,這些都為自己打算,特别善于灌輸各種觀。
何柱點頭确認。
接着,何柱繼續:起初,賈東旭,因為賈東旭沒父親,院裡最适依靠。
但後來爸突然跟位寡婦,易又開始慫恿。
如果平時也就罷,但當時軋鋼廠正進公私營評級考核,如果帶着妹妹離開,作職位能否保都确定,評級機會就這樣錯過。
若隻靠學徒微薪養活妹妹,雖然能過子,但活質量能好嗎?說到這裡,頓。
評級,第個場,們給級,直接成級廚師,每能收入?又補充。
再者,裡些東,都爸留,對們還甚解,萬,這些東能就保。
着易問:覺得易會觊觎這些财物嗎?
呵呵,何柱輕笑,以為沒過這種事嗎?
易臉驚訝:真嗎?急忙追問。
何柱打斷:别問,具體如何處理還沒好。
這麼說吧,易隻為養老,還需這個唯命從,懂嗎?解釋。
這樣才會到,單純個照顧仆,這才關鍵。
易聽後恍然悟,卻解問:為麼會這樣?
誰呢,何柱搖頭,全美父母?這話說得通嗎?舉例:就像後院爺,對兒子百般溺愛,對兒子卻動動就打罵,這樣庭況正常嗎?
确實正常。
易贊同,這也太偏……
算,說這個。
來得留易。
何柱并未直接建議易遠離易,而說:處境樣。
首先,沒子,方,裡也沒老需照顧。
易照顧個聾老太太,老太太也間子,将來自然會留給易。
這樣算來,願接,兩間子就。
如果幫養老,未來這切都将屬于。
易眉頭挑,覺得何柱話頗理。
為個非親非故養老,還得唯命從,這事聽起來就太靠。
然而,如果牽扯到子,易就些猶豫。
何柱見狀,打斷緒:這件事考慮,咱們換個話題。
這樣吧,負責材,今跟媳婦娘,裡飯,們全起享用。
易些尴尬,該如何回應。
沒麼妥,但也急于時,得先研究菜譜,否則無法判斷得否适。
此,們倆還需詳細讨論烹饪步驟。
何柱提建議确實。
好吧,就照說。
易點頭同,來,再敬杯。
随後,兩輕松暢飲,瓶酒很見底,易微醺,何柱便扶,自己才搖搖晃晃回。
離開,何柱沒忘帶兩本譜——本宮廷菜譜,本魯菜譜,這樣又能開啟兩個菜系熟練度提。
哎呀,幺這麼酒?文麗已經哄完孩子入,正等着。
見何柱回來,連忙倒洗臉,随即聞到滿酒氣。
也就半斤而已。
何柱解釋:易真拼,把傳菜譜都給。
。。。文麗愣,廚師最菜譜嗎?
過好子啊!何柱将菜譜收好,之機修廠過得順,現轉到軋鋼廠,成分問題再被提及,而且李副廠長希望提廚藝,将來能會用。
私活方面也到希望,自然希望能提廚藝。
過段時間,每到咱們飯,來指導提藝,材會準備。
來飯?文麗略驚訝,能教嗎?
,幹麼都得精通,這句話無論何時都适用。
菜譜也研究段時間,指導應該沒問題,們還以起探讨。
何柱笑,好,洗臉、洗腳,咱們點休息,還班呢!
何柱迅速洗漱後,每周忙碌常态。
。。。
第,何柱帶着兩本譜班,排好作後,開始仔細研讀。
果然,系統開啟菜系,經驗值也開始增加。
研究菜譜也能帶來經驗,這讓何柱非常開,無需親自廚,也能提熟練度。
過,這種提限,單純書并能直接級,需耐記憶研究。
【宿主:何柱】
【齡:歲】
【職業:廚師】
【技能:譚菜級()、川菜宗師()、魯菜初級()、面點宗師、鍋菜宗師】
【空間:儲物空間、種植空間、養殖空間】
半時後,何柱查系統面闆,正研究魯菜菜譜。
半時就增加點經驗,這首次接觸菜系,對初期經驗增長還太熟悉。
擡頭堂作狀況,接着又頭專注閱讀菜譜。
作還繼續,比如制作主時,需暫時放書本參與其,作排也能忽視,但部分時間還相對清閑。
炊事班長好處就于,堂由全權負責,隻作好,其時間就沒幹涉。
當初與馬峰對抗,也為争取這樣自由作時間,否則馬峰直得寵,這般自由空閑時?
魯菜與宮廷菜之間淵源,清時期,衆魯菜師湧入宮廷,使得魯菜華麗、正、平與養特性得以進步提。
孔,儒望族,位于東,魯菜直強調精細、平衡與健康。
因此,當魯菜進入宮廷後,發展勢頭良好。
易族傳承兩部菜譜,其間着刻關聯。
此,魯菜擅長炖湯烹饪鮮,這點與譚菜許相似之處,兩者間聯系自然也頗為豐富。
随着魯菜進入宮廷,許宮廷佳肴應運而,官府菜肴受其響,響遠。
因此,何柱認為,通過湯或鮮湯,以同時獲得同菜系經驗值。
然而,目頭并無鮮,若能津趟,捕獲些産養殖,豈更好?
這個法讓何柱癢難耐,津并遙遠,裡鮮價格廉,更,獨自着未來将源源斷。
養殖空間主用于繁殖而非規模産,隻需提供夠原料以提烹饪技藝。
何柱法,就必須親自操作,否則空間仿佛滞。
鮮珍貴材,自養殖,無需擔品全,決定動往津。
後子裡,何柱全投入研究菜譜,活雖平淡,但易卻緒甯。
得易對象,開始打探消息,幾後,排妻子幾菜,請來閻埠貴同飲酒。
閻老,易剛來,歸們院管理,關照些。
幾杯酒肚,易才切入正題。
閻埠貴自偷笑,今宴請讓滿。
當然,平時對很關。
閻埠貴眯着,邊邊說,雖然菜肴般,但對美品已所提,回後仍勤勞閻埠貴。
之提到易對象,誰?易終于忍詢問。
這個,因為就介紹。
閻埠貴隐瞞久,幹脆直說。
易先驚訝,接着燒,但藏。
居然介紹?女方庭背景如何?借着菜掩飾緒。
閻埠貴輕抿酒:呵,自然會亂介紹,咱們學實習教師,從國留學回來。
父母都學教師,書門第,本則師範專業。
易學識淵博,才介紹們認識,兩見如故。
紀學問都相當錯,易對傳統文化獨鐘,女孩也很欣賞,們好子指待。
易滿,對于學識,輕易就能忽悠。
原本打算以潛移默化方式,為易個能幹且育能力強伴侶,閻埠貴卻壞這件好事!
這個女子雖然文化,但文化并着能體力活,易:文化固然好事,但這女又留學歸國,還師範畢業,真能持過子嗎?
閻埠貴聞言笑:易自己歡就好,麼能說能幹活呢?
易接着指:文麗能麼?平時都何柱飯、打掃衛。
老易,這樣說就對,柱子本就廚師,飯很正常嘛。
閻埠貴搖頭反對,況且文麗為何柱個兒子,難平時照顧孩子嗎?
還麻煩父母幫忙帶孩子,柱子也沒麼虧啊!易顯得很耐煩。
梁拉娣能幹,還級焊,收入比許茂還。
閻埠貴撇嘴反問,,們這些老師都适結婚對象?
個,隻說易……易開始着急起來。
閻埠貴裡,易其實希望易能幫養老,但清楚易具體法。
養老易麼樣伴侶,似乎沒直接關系。
事都定來,難還破壞易好事?閻埠貴質問。
易愣,識到自己能亂來,否則易會入骨。
忽然起秦淮茹,最似乎沒麼易。
假期結束,麼點動靜都沒?
并,秦淮茹已經醫院環,正待裡休息。
易自己能拆散易,但秦淮茹以。
于,強壓煩躁,繼續與閻埠貴酒,順便探聽易況。
閻埠貴,透些易與何柱得信息。
這讓易防線再次崩潰,何柱向來與,萬說壞話麼辦?此時極為,這場酒宴并未帶來任何好消息,易才來久?
易慣于響,斷施加壓力,再給予恩惠,這種策略需長時間堅持才能奏效。
賈東旭當初就這樣,如果何柱還以個傻柱,對來說也用具。
惜,易來時機對,現卻被閻埠貴破壞,易得咬切齒,卻無計施。
現,隻能把希望寄托秦淮茹,決定稍後。
然而,閻埠貴酒興未盡,夾菜酒樣子分享受。
易苦澀,但仍陪旁,表面動聲,隻次被何柱戳破防記憶仍然清晰。
還記得,何清後,每陪何柱酒,時何柱麼純真善良孩子。
然而,第來,切都變。