——待續。

夕陽餘晖染紅空，将牛部長臉龐暈映成片鮮紅。聽完李愛國描述之後，搖搖頭，歎氣：這究竟好運還惡運，别相親通常間溫脈脈，而竟然相起這種充滿槍刀戀愛，最終釀命案。

李愛國瞬間陷入沉默。過，每當劇電或電視劇，總能到狄特這樣反派分子最後都被智勇猛角制。當真正處這個時代，并親經曆系列事後，識到很況都需以血流為代價才能解決。

果然，當個覺得時間靜止般平靜穩之時，許為其默默扛起活壓。此時此刻，周克與同事們将具**制品從擡，送到衆。

牛部長向來，揭開**制品綢緞蓋布。點頭确認：正劉，曾全員會見到次。時候台發表演講，曾今竟會遭此變故。

啊，貧困艱難面都算麼，關鍵于，這輩子絕對歪途。

歎過後，牛部長朝着武裝部幹事伸，示将劉轉移到公局解剖處理。現劉沒，們車也沒辦法将送過，隻好調動輛‘嘎斯牌’汽車進臨時轉移。

随着這輛車冒煙離後久，周克完成綢緞制作巡視作，疾步沖面，對牛部長鞠個禮：隊長，們檢查完畢，賬本未發現價值線索。劉現也離世，步們應該麼處理?

牛部長轉對李愛國說：愛國，之提到，陳茹見過劉個商。

根據陳茹叙述，商應該陳方軒朋友吧。

但現們都昏迷無法交談，們信息也就難以進步展開。

點根煙，并吸，眉頭随之松弛開。

認為們以這樣，分為兩組動：組調查陳方軒社交網絡，到老商。另組直接醫院等待陳茹陳方軒來，并期望們能夠記得老商樣子。

擡頭李愛國：醫院事交給。

！

考慮會之後，李愛國個軍禮。

牛部長體諒憂慮，輕輕拍拍肩：愛國，目還沒告訴陳茹陳方軒受傷事，請注對待作态度。

！李愛國回答。

職醫療醫院落離門機務段約米位置，這條專門針對鐵作者其屬提供醫療務點醫院。任何位職或職屬這裡都能得到免費醫療務。醫院往來都鐵職。

這個時代，條件極其艱苦，設施相對簡陋，這種環境之，鐵作員事故風險很。也因此鐵職醫療醫院治療科疾病方面着良好聲譽。

送後，經過系列緊張處理陳茹被緊急送到醫院進醫治，其狀況相當危險，直接進入急救。由于武裝部幹事同并關鍵況提供協助，醫院特别關注此次事件，派科主任親自主刀，進術。幸而術非常成功，所都暫時全無憂。

李愛國其幾位負責此事武裝部幹事，通過片片鋪築青闆進入鐵職醫療醫院。這個時候，陳茹與陳方軒已經被送到個私屬病。

駕駛員李，因為病患況複雜，醫院特為此準備兩個**單病。

陳方軒傷較，現仍然處于昏迷狀态。

陳茹則清，斷喊着見陳方軒，們阻止這個法。

開車來接這青駕駛員此刻成為照顧們醫院所負責，引導着李愛國向更醫療區域。

穿過條又長又廳後，李愛國終于來到個病門，這裡兩名武裝部幹事正着。于謹慎避免驚吓病考慮，保幹事均穿着便裝，以免引起過注。

們認李愛國，并向打個軍禮表示敬随後推開門讓位置。

李愛國吸入空氣，然後踏入病之。柔陽透過子玻璃照射到病蒼無神陳茹臉部，然而即便如此細膩溫照，也無法消解面容憂郁。察覺到到來後，陳茹微微擠抹易覺察笑并努力起子。

剛剛術結束，能随動。

即攔移動動作。

睛緊緊聚焦腿處。

巧纖細腿，現正被層密密麻麻、纏繞得猶如蜂巢般紗布包裹着。

李愛國注視着陳茹，并微微動動自己雙唇，卻未發言，而輕聲喚：茹，爸爸現體狀況如何?

當見到臉傷、眶濕潤女子時，李愛國忍将陳方軒傷告訴給對方。

爸爸受傷挺嚴，現昏迷過。李愛國話如同盆澆，将剛剛燃起絲絲希望又無撲滅。

愣後陳茹刻回起之傷描述，哎，輕歎聲，軀落回到病。

眶淚如決堤，無盡寂靜無聲無息滑落而，神堅定，仿佛将這些淚珠化為動力支撐無法言說痛苦堅持。

輕柔腳步聲，子緩緩移向陳茹旁。李愛國默默注視着，給予無聲理解支持。

長時間過。

确認睛已無法再滴更淚珠後，李愛國這才緩開：茹，到并揭個危害到父親真兇嗎?

聽之後，神閃爍着些許芒：說個昨被李愛國擒獲個女吧?

女過個具，實際背後操控另其術。

李愛國簡述自己調查過程以及涉及到商老商事件，希望能夠提供些必線索或者幫助給這位輕而又堅韌女子。

忍受傷痛、希望與絕望交替碰撞目透堅韌拔志，陳茹吸氣，緊咬嘴唇，抑制着即将決堤緒波動。現開始努力，們廠需堅強力量支持!

茹姐姐，會全力以赴，定幫些受到危害員。陳茹堅決吐這句話。

李愛國示，請來擦幹淨毛巾團隊成員來幫忙處理傷痕。

女充滿疑惑神詢問：領導，請确保們作規範到位，洩漏更信息。。。

忙碌擦幹淚後臉頰呈現溫柔而**魅力。

李愛國收起毛巾放晾架同時也詢問：關于個來父親定制旗袍老商所記憶嗎?真實名稱解到?

們這裡都喊老商父親名字隻記得‘老’這個字。

緊接着：當時見到個具體面貌麼樣?這個問題似乎讓回憶車輪倒回當時畫面裡。

腦之浮現畫面：

老商眉宇烏如夜，雙亮神珠仿佛訴說着故事般——這就對于個直觀印象。

給等，畫描繪形象。

李愛國欲起離姿忽然被陳茹輕輕握腕部，像孩童般尋求着某種依戀保護。

憐兮兮目仿佛無聲懇求，離遠。。。。

見到場景時雜陳李愛國頭蔓延。理解并同受這位僅歲女孩子複雜。所遭遇切讓難以直面接受。

如果将時間回溯到後世，這樣紀本應步入象塔學園接受識熏陶，而現卻承擔起與殘酷命運抗争任。

李愛國對于畫像第覺——國字臉，隻條皮型顯得更邃些。子梁，孔稍，凸來嘴唇，個典型方形象。

抓把塊投向門繁忙，至個子會塊落位置閃現。

克克吧唧嘴說：這樣貌，并很符長物，像迪特吧。會會個女兒，因為太過驚慌，所以誤記信息?

難把‘迪特’名字刻進臉?牛部長拿着畫像對着克克說教：夥子，過從事鐵公作，

接觸許罪犯。這些罪犯之所以犯罪，部分原因來自于們處**法。