這林國力推進文化教育。

首先，全國範圍建。萬座學，其分之建農。

農普遍實開門辦學，廣設鄉學職業學，力開展農掃盲。

各農完善正規化學教育體制同時，積極建同于學制半半讀、勤儉學等農民教育形式。

林國開始，就積極農開辦夜，%成進入夜學習。

學習容也注務農民産活之需，包括壤學、植物學、農業化學、農業靈學，農業機器等，以便運用科學種田。

其次，力推廣話文，使文學作品更貼群衆，以便克語言芥末，促進際交往，對林國經濟、政治、文化建設具義。

再然後就培養林國國民良好觀、價值取向及德修養。

通過力開展農群衆性文化活動方式，讓農民衆成為文化參與者創造者。戲劇等形式開始流農。現各種各樣民間藝術團，們傳播正确觀起定作用。

總之，這對林國國民文化進改革。

為未來更進步改革培養肥沃優質壤。

而民間也發起項實用主義運動。

原因林國各種發，總造型誇張，實用性。

比如靈能車，靈能，總面雕刻量義動物，造型也奇葩，面虎頭就龍頭，雜亂。

們仿佛将每個空間都利用，裝量裝飾品，使得車動力都嚴。

們觀裡這些東用來顯擺義于實用。

甚至開曆史倒車，設計靈能馬，拉着馬車進，速度極，且容易失控。

但對于當時來說，這種設計既熟悉觀又好，反而得到很碑。

時間各種千奇百怪，極盡奢華靈能馬争相現，成為當時潮流。

這把林奕都氣笑。

為應對這況，林奕喊好能當飯，簡單才最好這号。

很憑借威望，得到民間熱烈響應。

對于般老百姓來說，實用才王。

裡胡哨瓶隻被層愛，老百姓更需簡單靠具。

很這流傳開來，各種發物線條開始變得簡潔，再功夫進裝飾，切都為實用讓。

實用主義運動定程度加速發投入産時間。

這林國軍事裝備現變革！

栓動擊靈槍現，使軍隊戰鬥力幾個台階。

特點，彈匣供彈，動抛殼膛。

栓動擊靈槍發使得步槍技術逐步趨成熟，跟球k差。

這其林奕點點圖紙幫助，雖然隻畫個概形狀，射擊方式。

林奕這幫助，等于直接讓們抄答案，給們自己，都到，槍以這樣造。

從此，擊靈槍靠性，射擊速度、射擊距離，射擊威力都已經滿絕部分作戰需求。

此還研發擊靈槍，便于距離射擊，裝備軍官員，進自衛。

林國擊靈槍度成為乾坤陸炙熱武器。

林國甚至開始擊靈槍與各國進交易。

當然數量會太就。