單純親?

盯着淺顯眸子，林恒終于忍将提自己，由分說将腦袋按到。

唔！?

‘又、又這個樣子。’

獨屬于女青澀萦繞着者皙容顔，記得第次被奪初吻時麼覺，應該種懵懂驚慌。

這第次，為何會這般。

到以用個傻狍子亂撞。

以至于都沒本能反應——閉！！

沒錯，般侶、侶亦或芳觸動時，親昵接吻會讓雙方由自主閉睛。

而後應該麼呢?

根據林恒經驗應該雙方互相主動，師姐卻始終眨閃着眸子。

櫻桃般唇雖然主動痕迹，但。。。。類似于開飯淺嘗。

過會，清雲主動推開，喘着粗氣，似乎識到這種為對勁。

師弟，準這樣！師姐，咱們兩個麼能這樣親親呢！?

把笙握，從來，沒到林恒卻直接順勢把給撲倒。

睛傳達緒最佳，也法最集體現。

哎呦，幹麼。

師姐，今也親。。。。。這主動挑起。

吧唧（嘴巴）

！清雲慌亂起來，剛剛緒頭，但現反應過來，麼能還任由如此膽。

力量懸殊，捂着嘴巴兩隻還被抓兩邊。

得說這覺就如本般，甜到極緻。

如果以話，林恒真今就把單純師姐掉，狠狠掉讓哭子種。

但現還自己老婆，未得真欺騙徑，怕真得到，也會成為兩之間隔閡。

單純都成熟，待娃娃後，提及師姐起經曆，起源于場誘騙。

經曆妖女這檔子事，讓對于模糊更為刻定義。

強迫、威脅、誘騙等等，作為開場方式注定會某個時間段形成暴。

擡起腦袋後，還未得喘息，很就換來師姐個痛癢逼兜！

(｀′）?(）′）

師弟，混蛋！！親這麼久，憋嗎?！

還子嘛?林恒伸捏捏愛瓊。

緊張時候會忘記呼吸，真好過分。。。。應該離遠點，然。。。。捋順頭發起，向後拉開段距離。

‘沒法面對，為麼會總着貼着師弟呢，就算葉師弟相處時，也沒這種奇怪覺。’

‘歡嘛?會。。。。能歡，總沒沒占便宜，威脅說，還總惹氣！’

越着緒越亂。

然而，就此時間卻突然傳來悅之音。

擡頭，林恒何時将遺落笙拿裡，這很古老樂器，古老到以追溯到族崛起之初。

這片陸能巧匠打造許驚世駭俗稀罕玩，樂律之初為化苦難，給靈慰。

後來随着時間推移，群懷揣濟世之探者，為後世開辟獨屬于音律。

就像文字以承載文，音律也以承載最樸實精神之象。

林恒很就掌握笙音節規律，原本透徹嘈雜聲音也變得悠長婉轉。

這能就悟性帶來然優勢吧！

清雲站起滿置信向，師弟還懂音律嗎?

過，這個曲調。。。。為何如此凄美惆怅，腦好像能到對即将分離男女，彼此站涯岸。

牽萬裡途，途遠難以量，途遠終至，至難兩。

。。。。。。

師弟，吹奏這個麼啊！?覺好像裡聽到過，但太樣。。。。

學?教啊！

。。。。點說。清雲改之别扭樣子，貼到旁，拉着詢問。

這仿照《長令》改編來，若論處隻個抄襲者，曲很動聽。

奧！就說嘛，好像聽過。。。。。。長公子名頭東洲邊很，學過曲子，但總覺吹。

過師弟，吹奏這個曲子也很境诶！

林恒伸揉揉腦袋，這次沒換來張爪反抗，就像個乖乖學任由撫摸。

們吹奏境，能因為個伴侶，《長令》們之間故事。

而們隻客，從曲子們，卻無法模仿們，懂嗎?

這番頗見解話，令師姐很贊同，腦袋就像搗蒜般直點。

好理樣子，覺說話都種師姐。每次們表達時候，師姐總能恰到好處說到符法。

【（′?｀●），也雲老婆男誰！們很夫妻相好好。】

(′?ω?）夫妻相?

‘雖然又莫名其妙嘀咕麼，但剛剛這首改編曲确實挺驚豔。。。。或許真以向學習。’

林恒着發呆模樣，頓時主，個能徹底把師姐變成老婆主。

師弟，教教吧。。。。吹笙也好，撫也好都無法讓悟到境來。

能閱曆緣故吧，但齡還沒呢，應該别方法吧！

見清雲主動提這個請求，林恒頓時。

本來還着麼勾搭師姐拜師，這倒好，自己送門來。

樣子對這些東，真很歡。

咳咳！林恒輕咳兩聲，本正經：閱曆确占部分原因，但點樣！

故賣個關子。

麼樣?

經曆比較豐富，換句話來說音律通性又通，所謂境就底最美好象征嗎?

所以，師姐建議豐富經曆，友啊、親啊、愛啊。。。。缺個?

清雲咬着指認真索着，随後開：好像還差個愛欸！