廣古樓同樣屹着兩座碑，同于長兩界碑，銘記頌功德用。

而這兩座碑更像座樓詞牌，寥寥幾字盡顯滄桑之。

萬卷經書傳聖賢，縷書貫古今--文脈永！

随着林恒進入廣古樓，界所視線幾乎都彙聚。

所都好，偏偏最遠，其餘連離開仙雲古辦法都沒到，自然也就沒麼頭。

(′?ω?）師姐，麼過來?

呆瓜師妹，師姐當然來師弟咯。

恐怕師姐隻師弟吧，而這廣古樓。

段書雲輕哼聲，瑤瑤就話，好歹也算半個文之吧，廣古樓直以為被摧毀掉，曾成秘境試煉之。

借着師弟，起來。

(′?ω?）咦?好藏書，得腦袋都惹！

呆瓜好好讀書才總傻傻樣子，到書就打怵。

林恒步入古樓層，個瞬間原本幽環境，周自動燃起燭，仿佛自發應到來者。

燭就像夜榻搖曳女，昏黃本就以為其添加抹濃宏偉與莊嚴。

古樓牆壁雕刻着美輪美奂紋飾，奇異符号霧裡，也能窺探絲古老故事。

千風落塵，空樓彌漫滿書，讓由而到甯靜。

覺再澀澀到這裡，都得跟着齋佛。

央擺放着張巨質書，齊碼放着各種古籍，林恒緩緩向書，輕輕翻開本古籍，紙張雖然泛黃，但字迹依舊清晰。

本雜章篆，并未何同。

書架之間通寬敞而潔，讓以輕松穿梭其，林恒費炷時間到處，并未到麼價值東。

于便轉向第層，每步沿途都燭亮起。

恍恍惚惚，往之景浮現，群風度翩翩，舉止淡雅詩雲客，握詩書文卷侃侃而談，到處都們留濃墨彩。

林恒揉揉睛，景消散歸為寂落。

目瞳竟然循着曆史舊痕到過，先們風華正茂。

第層布置與第層為同，并非齊排布書架，更像個圓弧形結構包圍書齋。

呀！這。。。。這點像羊子輩墓！

當初羊洞，發現羊子墓就這種類似于書院書齋結構，擡眸‘幕堂’字栩栩如頭。

這裡正羊子開設學堂，而剛剛所到畫面，都座弟子相互攀談。

林恒又圈，倒尋到兩本古籍，周圍痕迹像被洗劫遍，好東也沒。

藍伸腦袋剛張開嘴巴就被把捏，林恒警告：這些都先留來古典，物。

真，條蛇連書本都。

肚子裡，識還能進腦子裡?！

沒過留又第層，第層與第層布置相同，都放書籍書架，列隔着列，書籍更加繁瑣。

第層，與層相似，公盤子輩留學堂，裡面百個席，這就說每次公盤子開課時候，個學堂都會擠滿。

如果說奇數層書庫，偶數層都文聖賢學齋學堂學舌，羊子、公盤子。。。。。麼接來就。。。。。

林子青字呼之欲，這個貫穿于頭尾，見真面，卻響古今神秘物。

這次，揭曉份麼！

界，段書雲跟着呼吸緊蹙，文領域偶像，之教所會麼樣子真讓期待！

或許，從這裡能尋到最後‘卷’線索。

然鵝，就所屏息靜期待着文之際，無形阻礙卻攔步伐。

哈哈哈，這文帝親自布禁制，就算至都能窺探第層以秘密，還止步于此吧！徐士奇見此幕哈哈笑，順便望方着姜靖怡。

文帝留遺迹，虧還接班，還藏着掖着。

廣古樓層來來回回探索遍，也就面幾批撿到寶貝，傳世經典就。

哎！也文帝為何設置如此難題，林子青留東值得費周章照顧麼?！

此子簡單，或許辦法進呢?

哼！古皇秘境曆練者何嘗沒文之，連文之都毫無辦法，這子能進入把這玉杯。

。。。。。。

見古，後見來者；。。。。。。

林恒揉揉睛，樓梯懸門乍現文字讓驚，這首詩麼點熟。

這特麼陳子昂詩作麼！

主，盯着懸門麼呢?

嗯?林恒愣，解：見這門字麼?

沒啊，秃秃隻片藍。藍搖搖腦袋瓜。

【樣子這隻給啊，林子青到底麼，樣穿越者麼。。。。。】

林恒試着伸觸碰，些文字就像命般向堆疊而，流片空位。

還個《》

書名号?

【這讓寫詩?仿寫麼。。。。。】

林恒概這麼，因為隻見原作，才能理解其。

見，自然也寫得。

以指為筆，以懸門為案，提筆而落。

川依舊，事已非昨；往昔之風華，唯餘。

《遠憑》----林恒

随着最後落款，面懸門開始褪阻礙，縷浮煙而，林恒邁步輕而易舉進入其，隻聽‘砰’聲，藍腦袋像磕牆，直接從肩膀掉落。

哎呦~

藍，此等。

這門讓自己進，藍沒資格跟随。

林子青，該真面目！！