打授法觀字訣，飯之點孽緣

桂林遇丁丁，杆旗黃送

着兩張掉來堂單，紅本來挂着就沒麼義，黃為麼也總掉呢?起昨首詞最後兩句裡隐藏，索性将兩張堂單折起來，拿到區把給燒掉。

折返回堂，瞅着被膠帶、雙面膠、還釘子污染牆面由得陣犯膈應，網訂神像還沒到，瞅瞅案秃秃個爐，按昨教方法，卻遲遲猶豫着，相信昨教東，就覺還到時候。

難得今無事，便堂盤腿來，學着視劇面樣子開始打。

閉睛清空雜，将個都靜來後，受着呼吸髒動頻率，開始能察覺到汗毛輕微浮動，血液體流動帶來酥麻，體某些部位适酸痛。最後能受到，好似兩股流動氣兩眉之來回遊，幾個來回後向眉聚攏，眉處開始鼓脹。

接着開始信息腦子裡浮現

緣之聚坦然視之，遠親疏皆為載覆。

遇之之定數為之，所遇所盡為所助。

就緩緩睜開睛時，沉、聚氣、凝神、彙靈、眸，這組詞又浮現腦子裡，馬又閉回睛，接着又傳來段信息。

神聚于，以透神。靈彙于，以觀神。

藏己神，而觀其神，隐己，而觀其。

氣無形，散于場，以體，以神洞察。

清、濁、污、罡、晦，呆、傻、精、怨、煞。

站起望向，腦格清爽，視野格清晰。索着剛才給信息，歎着後仙奧妙。

沒到打還這種作用，機震動摩擦着闆發聲響很，彎撿起機。

接通後電話傳來梅姨聲音：

忙忙，忙來飯，美姐，還兩個姐姐，沒啥事就來吧，等。

挂斷電話，驅車到梅姨，進梅姨就給介紹起來另兩位姐姐。

研研姐，就種咧咧沒沒肺，說話過腦子，但很聰，脾氣略帶爆種，但這種比較爽好接觸。

丹丹姐，官很精巧，得角、子、巴動過，臉應該還打過蘋果肌，活潑好動像個孩子，沒麼機，容易相信。

隻接觸瞬間，便從對方睛裡得以信息，随着飯溝通更加證實這個結論。也梅姨為麼總愛眯着睛，梅姨定也懂這個，突然到個詞藏鋒。

飯熟絡差，梅姨突然言：

，給丹丹姐，全當練，别害怕膽說。

這種場好拒絕，丹丹姐也滿臉真切向望過來，于便問其方面事，丹丹姐表示最交個男朋友，閨蜜介紹，讓倆能能到最後。

問起最照片麼，翻開機給來，将機遞給。

着這個男照片，種好預，這個男污濁氣很，睛裡帶着煞茫，細微觀察還些，應該表裡精于算計，而且很會哄笑面虎種。

拿來紙筆随即便紙寫起來

濁迷于無常，煞聚無罡非良善

奸而漏僞于表，惡而漏笑藏刀

皺着眉頭丹丹說：

姐這個撈偏門吧?

丹丹聽後些詫異，并臉質疑回：

能吧！派所班，麼能呢！

沉，又問：

除派所班，應該還别營吧?再者隻派所班，但警察吧?

丹丹驚呼：咋來?

沒接丹丹話茬繼續說着：

應該這陣子，沒給錢吧?沒說過投資幹點啥啊?

聽問話，丹丹開始講述起這件事。剛離婚，離婚後從夫裡分得錢财。

這個男好閨蜜給介紹，向男方介紹時特表達丹丹錢，丹丹還以為這好閨蜜擡舉自己。

又好閨蜜撮，又男方錢送禮物，就這樣交往起。開始今媳婦給換台車啊，媳婦個項目挺好投資呗！

這個男除派所班，還跟幹個額貸款公司，公司裡還養幾個催收員。

好，錢，沒，易被這樣男惦記還能好麼！

丹丹講述完後便問麼辦，讓給主，其餘也着，讓給主。

這種主麼，總能告訴分吧！最主丹丹還覺得這男對挺好，更能說麼！

隻能解釋說，隻能來，并該麼辦！

飯局結束後們相互之間留微信，陸續離開時候，梅姨把留來叫到佛堂，好後問：

，還來麼?飯還話沒說吧?

着梅姨睛，瞞，猶豫，還對梅姨講：

這丹丹劫，劫，财劫，時間長還容易惹官司。但管正緣還孽緣，這總歸姻緣，到時候斷啊！

梅姨聽後點點頭接着開：

說對，能幫幫麼?能來，就辦法解。

梅姨話讓些理解，跟丹丹關系麼好，為麼來這個事，來！

見沒說話，梅姨能對解釋：

紀，些活幹動，幫幫吧！

話都說這樣，還能說麼啊！也隻能點頭答應。本來拒絕，又到初次來梅姨捆巧說話場景。

離開梅姨，本來還算好被這麼馬又煩悶起來，着真能欠啊！開着車漫無目駛馬，來到條步附，着熱鬧群便也着。

好車正預往步裡，過佛，透過戶玻璃望進很清幽，便自覺進。

主位女，波浪披肩發，妝容幹淨，睛裡到與齡符幼稚。裡能到供着堂子，但這個女點都覺到種領仙磁場，也像帶着仙樣子，麼都覺到。

由于好奇就這個女聊幾句，讓給，結果居然說，并說進時候仙就都散開。

着這麼誇張麼?難怪麼都受到，這個女對也很好奇，臨時主動與添加微信。着微信名字丁丁居士，果然名字都略顯幼稚。

步着竄動潮，受着每個磁場散發來氣，掃視着每個睛，與某個神相對瞬間便馬獲對方此時緒境。

躺裡，量着丹丹姐事應該麼辦，已經答應梅姨，覺到麼起來紙筆

張紅連倆連，刻錄字配符文

紅線搭系紙，剪絞斷掰此緣

再配表疏奏此事，燒捌仟寶元

慎此事莫輕用，緣散自為期

着這句話，陷入考，這個事定能輕易，還這個表疏麼寫?紙麼剪?還符文?

來還先覺吧，再說。

夢場景變換，座古代門，敞開門盡持着刀槍甲兵，除甲兵再也到其，望向門個戴着黃子往，臂夾着卷很粗東好像布匹。

待到時，便朝方向過來，到将拉到遠離甲兵位置。

這個黃子清臉，臉被團氣所籠罩，将卷東交給，并囑咐：

這讓交給，收好，這裡面東展顯處，後自用處。

打開布卷側，清裡面卷着東旗幟，數數共面，正當好奇這旗幟樣子，全部打開時候，攔。

并再次囑咐：以展處

些無語，能展處給幹嘛?就問為麼時候，用推，覺自己飛起來，飛很遠。

回躺，量着這麼，旗幟能展示面，就能揚旗，這又隐藏，又讓揚旗，又讓挂堂單，這難讓堂麼?

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