第章英雄

劉華每隔個期就到這個實驗來趟，每來次都會覺到非常驚訝，這些研究員進度實太卷。

後都吐槽，因為實，班時間麼長，而且直接造成作效率。

這個實驗裡面很，困就實驗旁邊休息裡，餓就到堂随便拿兩個窩頭墊補墊補。

就這樣，超長時間作仍然沒們作效率，塊主闆以肉見速度成型。

第個期還隻簡單塊闆子，第個期已經能到面焊接很元器件，第個禮拜時候，劉華已經到們已經接入處理器等等零件實驗。

于劉華每次來都會稍微抛些用辦法，雖然至于說嗨，但絕對對實驗作着很幫助。

劉華提鍵盤，提盤，甚至提鼠标概，當然，也會忘記，屏幕之。

時間緊，任務急，李教授隻能華清學部幫，當時李教授軍令狀，就相當于華清學軍令狀，所以領導對于李教授請求概照準。

底，們終于個像，概張辦公子麼，帶着個舊電視機改屏幕，面還個簡易鍵盤，帶數字字母。

，當時計算機普遍為型，般都個間，IBM當時台計算機，量隻百公斤，已經算得當時比較，而國當時裝備計算機，占就平方米。

同樣，當時計算機運算速度每秒萬次，計算機運算速度每秒百次，後來時候改裝，計算機改裝運算速度達到每秒兩千次。

這個簡陋計算機被制作來以後，華清學都轟動，當然這個轟動指就老師之間轟動，因為般學壓根兒這個項目。

這雖然期，但劉華特請假，其實個期以，這台計算機就已經制作完成，但還很細節需完善。

所以們就約這測試計算機性能，劉華李教授兩個激動站計算機面，周圍還圍圈華清學老師。

站劉華們後，就華清學學領導，這會兒也攥緊拳頭。激動半，最後說：開始測試吧。

個穿着褂技術員，此刻相當緊張，呼吸好幾次，領導李教授分别拍拍肩膀，以示放松。

概分鐘理建設，用計算機鍵盤面敲擊，輸入需運算問題。

電腦屏幕閃閃，現電視屏幕平還很過關啊，但就這絲閃動，把半個實驗都吓得氣敢喘。

尤其微電子研究所，們更緊張得，因為這個計算機操作系統們臨時編寫，為趕任務進度，相當簡陋。

這會兒們怕自己編寫操作系統會拖累計算機運算，到時候恐怕就成為衆矢之。

但沒會兒功夫，電視屏幕面就現字符，劉華還沒弄懂這種操作系統作機制麼，所以更懂這字符麼。

華清學領導催促問：麼樣?結果麼?

萬千次。李教授激動說：咱們電腦成功，每秒鐘運算速度達到萬千次。

當時，實驗裡面頓時靜來，甚至能聽到呼吸聲聲，過久，也能分鐘，也能就幾秒，裡所都開始歡呼。

成功，們成功。

歡呼聲估計能震碎頂，歡呼片刻以後，李教授聲喊：先别喊，先别喊，檢查計算機。

頓時計算機旁邊被清空圈，幾個穿着褂員開始檢查集成電，微電子研究所也開始檢查數據處理過程。

等待個艱苦過程，辛苦于曼長，此時此刻，怕隻分鐘等待，都覺得漫長。

李教授着表，分鐘過，分鐘過，分鐘過，分鐘過。

分鐘，件負責檢測技術員站起來說：所集成電完好無損，處理器發熱況比較嚴，長時間運作，需更好散熱方式。

個機械系教授蹲觀察，發現們所謂散熱方式僅僅周圍圈散熱孔。

！

位教授笑着說：以給們設計款風扇，壓運，變被動為主動，保證能提散熱效率。

負責系統微電子研究所技術員也開說：對起，李教授，這們微電子研究所拖您後腿，們系統夠簡潔，然處理速度最起碼能達到萬向。

李教授搖搖頭：已經很好，能這麼時間之拿操作系統，已經很起。

再給們個時間，們保證能更好。