第章師母

胡說，個集體靠啊。

老爸奮鬥輩子，原則性還很強，對于劉華話，非常憤，怕劉華自己親兒子。

現各單位都很窮，這點起，就來摘桃子，買賣還?

老劉眉頭緊鎖，劉華懷疑這個，集體，這就跟原則性沒麼沖突。

而且輩子公，也解性，作當也遇到過這種見好處就，也極其讨厭這類。

老劉說：來幫掃聽吧，裡邊兒還點兒關系，再用以後就真用，好違反原則，應該容易解決。

把裡理順，這叫頓後方，劉華準備辭職之再送華清學份禮。

世複印機、打印機方面，東占據絕對優勢，壟斷絕對專利，這回劉華就抄們根兒。

劉華寫個項計劃書送給學院，沒過兩就被領導喊過談話。

劉華同志，能詳細解釋數碼複印機打印機嗎?

能，當然能，太能，必須好好解釋，争取把這個項目批來。

劉華事先已經兌換世紀以所數碼複印機打印機資料，千積分，雖然，但能撅東陽根，就能解。

劉華詳細給解釋數碼打印機複印機原理，并且把未來發展趨勢廣闊場都解釋遍。

當領導聽到劉華估算，以後，國場能就百億，都流來。

現經費很緊張。領導先定個調子：但，對于這種先進科技，尤其還能國，給國換來彙科技，們舉雙贊同。

另個領導清清嗓子說：這樣們學裡面擠擠，湊個來萬，再跟面申請筆，好孬湊個來萬，劉華同志千萬别嫌，這已經盡咱們最努力。

領導難處。劉華點點頭：這萬，把握就把最初雛形給來，等簡化樣機以後，相信面批錢話，也會爽點。

經過個禮拜籌措，萬經費到賬，劉華又從學挑選幾個精兵強将，作為自己助。

第次組會，劉華很嚴肅對這幾個學說：選擇們，因為們平時靈性，而且苦耐勞，這項非常艱巨任務，國也企業這方面研究，們現就搶時間，們面。

劉老師，放吧，每隻個時。個男同學聲說：全無休，也把這個複印機、打印機項目國成功之啃來。

同學們點點頭，劉華接着說：這次，也自作主張，沒征求們見就選們，因為同時這也圈定們未來研究方向，說讓們成功這個組裡面研究個麼東，而希望未來們成為這方面權威或者拿。

對于老師挑選們作為研究助理，這幫萬分歡迎；對于老師私自給們确定未來研究方向，們也沒任何見；對于老師剛剛振奮講話，們熱血沸騰。

這幫夥兒，聽劉華講完以後，巴掌都拍紅。

老師，您放吧，未來這個領域們說算。

劉華這才滿點點頭：很好，就們這個士氣就們鬥志昂揚，時間，概這個時候，就會把作轉向其方面，們僅時間，們以後能能挑起梁。

現這幫能考學孩子，比以後好太，當然說以後華清學學努力，而們但努力，風氣也好，非常正能量。

這個時代件條件也就樣，雖然物資豐富，但普遍都還窮，學們每個點補貼真舍得。

再加這幾個學每拿分精神來學習，除本來課以，還到實驗聽劉華開竈。

精神消耗太，營養又得到補充，幾個孩子體格子着就漸消瘦。

劉華也為父母，裡，疼裡，于每個又私給們每個加些補貼，隔差還用自己桑塔納把這幾個孩子拉回打打祭。

這幾個孩子也懂事兒，到劉華就幫着柳霏霏務，張閉就喊師母，把柳霏霏給開，從個子福代過來，惜隻給劉華兩個孩子，直覺得裡丁稀，這子好幾個學喊師母，裡面美得。

所以隔差，就提劉華：今把孩子們接回來吧，昨兒跟賣肉老馮說，讓幫留個後腿，給孩子們好好補補。

劉華打趣說：這師母啊，這就親父母。

父母把孩子交到，回見孩子瘦，得疼啊。柳霏霏埋怨說：說教孩子就教孩子，給們麼壓力幹嘛，回魏紅跟說，說老師教功課太奧。再點兒就跟，時候半夜急被窩裡哭。

也啊，時待，當們師兄屆壓力比們還呢。劉華無奈說：們好歹還這個師母疼，們師兄當隻能自己疼自己啊。

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