朱照臉绯紅，真無自容啊，哥哥世英名，麼碰到這種同學。

到女宿舍樓，兩就分。

研究學習節奏很，很，朱照研究學習第堂武學課就開課。

這清晨，東方現瑰麗朝霞，仿若碎般灑落，沐浴。

園清晨美麗，空氣麼鮮，着絲涼涼惬，操場柳樹片片翠葉，頂着點點兒珠，顯得麼晶瑩剔透。

勢聳、茫茫巍峨群環抱着穿越師範學堂研究院修煉場。

此刻，戚弘譽正站滿認真之武學研究班同學們面。

戚弘譽炯炯神眸掃過班每個同學，然後臉嚴肅：同學們，咱們今武學課，武學以技擊動作為主容，以功法套搏鬥為運動形式，注兼修門莫測學問。

學習武學，或者說修煉武學，對所謂賦倒并非極其，甚至以說都以學習修煉，但至于每個究竟學習修煉後武修為能夠達到麼樣層次，這就得各各自造化與努力。

戚弘譽目流轉，接着铿锵力：同學們，武學功力叫武，武修為共分為品乘，品為乘，品為乘，品則為乘，?咱們本科階段巳經學習武當武修為乘乘，品功法，過老夫注到麼從研究階段，也就從今起，們學習武當武修為乘功法，們首先學習自然門。

戚弘譽沉聲：自然門似其類别拳種，各種繁雜套，個自然門注拳而功，即自然拳；自然功，自然門産套着點，完全為練氣，講究拳自然，圓轉自如，呆滞，軟脫靈活氣呵成。自然拳主；令牌式，雅雀式，回式，長推掌，撚步，翻錘，撩打，削掌，虎，靠打，炮閃，平胸掌收式等姿勢。自然門打法概括為個字，即，；擒；捉；拿；閃；躲；圓；滑；吞；吐；浮；沉；綿；軟；巧；脆；化；妙；神。

自然門練功方法如：

兩腳并步站，頭正頸，直，挺胸腰收腹，兩拳抱于腰間，目視方。

接式，腳分開站與肩同寬。兩向于體交叉，向；同時兩肩放松，輕松呼氣。

随即兩臂徐徐舉，向向兩側分開，随臂舉，轉兩向；同時兩腳跟提起，頭後仰；目随舉而視。此式動作為吸氣。

動，先兩腳跟落；兩腳全腳掌着，再兩從兩側向間落至體，兩臂交叉；同時體腰(腰時膝蓋彎曲）俯，為呼氣。

然後體再起，兩臂舉分開；腳跟提起吸氣。再腰呼氣。這樣呼吸，反複練習。如若收功，則由兩臂舉分開，變為兩落成拳抱于腰間，腳收回成并步站。點：

動作求開展開，攏。肢體起展開時吸氣，把氣吸；腰攏時呼氣，應把氣呼盡。動作宜舒緩，呼吸宜細長，宜急促，緊張用力。開吸呼，起吸落呼，呼吸與動作同步進。

注吸氣時兩臂舉分開，頭部後仰，提腳跟。者充分舒張肢體，特别擴張胸腔，使之能吸進更鮮空氣；呼氣時雙落于體交叉，體俯，幫助擠壓胸腔未吐盡殘餘濁氣。這既呼吸配動作，更動作配呼吸，使呼吸因動作充分開能夠更加長。如此反複練習，起到吐故納，增強肺活量舒張筋骨作用。

戚弘譽介紹完自然門功法後，旋即脫，老當益壯渾如條條蛇蟒遊動古銅肌肉，叫同學們跟着學拳。

然後完打套自然門拳，之後如此次。

戚弘譽帶着打幾遍拳之後，就叫各自練習，同學們扉虔誠、神熱，似乎眸焰熊熊燃燒，認真練拳。

戚弘譽則旁指導，規範同學們動作。

過，老打拳，得檢教學成果呀！

位同學讓老師檢掌握得麼樣?戚弘譽把集起來然後問。

雅雀無聲，連根針掉都聽得見。

既然沒願讓老師檢，老師點名喽！戚弘譽又發話。

田！

到！

朱煜！

！

們兩位列，交，讓觀摩觀摩！

殺啊！

兩剛剛站定，田就個撚步，陡然撕裂空氣記長推掌向朱照擊殺過來。

朱照神微微凝，個翻錘，犀利削掌，便接田這招。

田愣愣，又記暴戾與兇狠兼備虎撩打向朱照奔襲。

兵來将擋、來淹、見招拆招，朱照嘿嘿笑着，記靠打，炮閃，便又威風凜凜接田這招。

也該接招啊！朱照吼聲，田突兀些許駭然頭，過這個頭剛剛湧現，朱照巳腳掌踏面，記威勢、擒招法向田暴射而來。

然而，面對着朱照、擒招法，田卻聞顧，雙，緊緊盯着朱照，雙腳退後半步，指舒開成掌，居然個捉、拿招法轟，然後便與朱照淩厲鐵掌，撞起。

兩掌相擊，朱照形紋絲動，而田卻後退步。

田由得臉分，?就愣神間，朱照突兀又聲，記冽吞、吐招法擊來，淩厲勁風，将空氣都撕裂嗚嗚聲響。

望着瞳之急速放拳頭，田當面變，但巳來及閃躲，形竟被擊得蹬蹬踉跄倒退數步，甚至還差點狼狽倒。