喲呼，到這堂管理老頭雖其貌揚，但卻豁達得很，時間朱照對堂管理員好增。

于覺起結交之，：管如何，若堂，除塗增萬之，能個善緣之總好。平時堂若發個福利麼，能稍稍體恤自己，就福澤。

笑着便：管麼說，還謝謝，讓辛苦。

聞聽此言，堂管理員嘴角抽抽，辛苦、辛苦，朱煜老師，也太客氣，太着相，過點綠豆而已，?鄙這也過舉之勞，送個流罷，慷阿公(公）之慨，實算麼。反正這東擱着也擱着，放久還會壞，浪費也就浪費，這話說得就些言。

稍頃，堂管理員又：朱煜老師，為教師，今後堂也難免會遇到開事體，雖然位卑言輕，但這旮旯也算物，到時隻跟會聲，以省卻很麻煩，随時歡迎再辛苦辛苦。

話都撂到這份，朱照動得塌糊塗都。

于其雙目放，激動：好，好吧，謝謝您。朱照此刻稱呼對方直接把都改成您。

朱照與堂管理員互動這幕，排隊領取福利教師們都呆，們根本能理解為麼堂管理員會對區區個教師這麼。

雖然堂管理員學堂就個位卑言輕凡，但若擱堂這畝分裡，就個位權物，憑麼會對除吸筆末權力，其麼權力也個教師這麼?

今叨擾您，朱煜就此别過。

朱照很分寸，善緣已經結，就準備離開。

堂管理員笑笑，認真：好，讓送送，次福利來，會先記着給留好份。

堂管理員此言，些排隊等待領取福利教師們又驚呼聲片，從未見過堂管理員如此對個普通教師這麼。

平曰裡這堂管理員交好教師能夠讓擡貴，排插個隊就已經呼萬幸，甚至連胡長也過如此。

而這起來與堂管理員素陌平，卻能得到如此待，這夥何德何能啊?

……

從堂來，朱照緒都些疑惑飄散，如果頭腦輕靈，沾，渾似乎使完力量，都懷疑自已趟堂，武修為得到長進場夢。

自己福澤果然，連逛趟堂，抗打擊力，乃至武修為都定提。

朱照回到寝，個砂鍋，過遍，再把洗淨綠豆倒入，擱，再放到爐竈炖着。

過個時辰，朱照約莫着差巳經炖好。

揭開鍋蓋，股微微清、淡亮氣就鑽進孔，真好補益體好材啊!朱照贊歎聲。

之後便拿湯匙試嘗，果然恰到好處。

再盛碗，砸吧砸吧嘴巴，覺得胃裡穩，時間也覺得神清氣爽。

這之後，朱照又按步就班繼續着自己教書匠活。

作為武學教師，給半桶，自已首先就得桶，朱照就始終牢記着這座佑銘。

自然，作為着超武修為武者，朱照武學理論識武學套實踐能力杠杠，朱照現無非就鞏固而已罷。

于乎，每淩晨還麻麻時候，朱照就起。

換套練功，又膀，腳綁幾斤鉛塊就鍛體修煉套。

照例，朱照先萬個仰卧起，萬個俯卧撐，然後又個馬拉松。

鍛體之後，朱照就開始修煉套。

先點把穿讀本科讀研學習到各種武學套演練遍。

嘩啦，朱照癟癟嘴，猛然悶吼聲，雙便閃電般如波濤洶湧飛起來。?

其初始還，漸漸候到定程度便變得飛起來。

時而其動作或抓，或拍，或撈，或提，或帶，或絞，連連變，令缭亂。

時間，其腳綁鉛塊也相互叮當，仿佛炒瓜子，炒銅豌豆，老遠就聽得到。

見得對面株樹，朱照步，膀鉛塊，就覺得輕松許。

穩穩紮個馬，臂輪，呼啦！帶風來啪！掌，橫掃樹幹，塊樹皮猛被掃飛，裡面嫩肉。

再見得面堆着許磚塊，朱照猛個躍起，虛空翻個筋鬥，兩呈鷹爪型，如蜻蜓點似朝面沾，就抓起兩塊青磚。

翻空站定之後，猛捏，就聽喀嚓兩聲，兩塊青磚被捏斷，狠狠揉幾，半截成磚渣子，末飛揚，被捏碎。

捏磚成，單掌開碑麼都朱照演練各種武學套後必修功課。

這頭弄弄武學，除煉就成剛壞，飛檐壁、褲反穿，打幾個都成問題爐純青、無敵超，還典型能夠舒展筋骨，陶冶操、延益壽，這點朱照還懂得。

莫約個鐘頭，渾汗如，通經活血，腳也燙得發熱，朱照這才腳。

修煉剛猛無比武學，講究就這麼個持之以恒。

見得sè已經蒙蒙，操場燈也全熄，朱照收拾，便向寝。

之後便洗漱、飯、課或備課，寝、堂、教、教研組辦公、最再加學堂會議，點線、曰複，這就朱照文武雙修育才學堂活。

隻過這平靜活，卻被打破，因為來個。