李仕些好奇問：“就沒舉報嗎？”

“舉報麼用，姐夫教務部副部長。”

李仕瞬間然，教務部也就教務處，管就老師學。

難怪這個何禮如此肆無忌憚，原來作惡資本啊。

劉爺愛女切，攙扶着女兒就，臨對着李仕說：“夥子，空來啊。”

李仕聽得臉懵逼，“啊？這啥？”

劉爺離開後，李仕開始考起這件事該麼處理。

今自己算把何禮得罪得，而且劉瑾雯父親也受到自己牽連，說定作都會沒。

從之何禮話語裡能聽來，劉瑾雯并學編老師，而非編老師。

李仕以也聽說過，成為學編老師很難，最都碩士學曆，據說後來都求博士學曆才。

劉瑾雯成為編制老師，如果沒很關系話，基本能。

這個何禮就拿捏劉瑾雯，軌之事。

這個事，唐博川能能搞定呢。

今午唐博川說自己認識教育廳主管熊廳長。

如果普通話，這事倒也難辦。

漢學學，并屬于省屬。

教育廳并沒隸屬關系，最屬于共建，兩者之間，更為強勢點。

全國共隻所學，分布個省，其燕京最所，其次就京，其省份能兩所以都稱呼為省。

所學對于當才吸引起到非同作用。

别說教育廳，就省裡對于學都奉為座賓，對于學需求基本都求必應。

現自己這個事畢竟屬于漢學部管理，通過教育廳來解決似乎并非常穩妥，還認識漢學層來處理比較适。

畢竟唐博川已經常務副省長齊志民秘書，省裡響力如。

李仕邊翻着機通訊錄邊考着，這個時候見郝文名字，睛亮。

郝文老，省裡脈比唐博川隻，而且事也比唐博川靠譜。

李仕現還對當東世藥業事記憶猶，辦事還太靠譜。