答辯完之後，同學們就開始放飛自。漫無目漫步園裡，與或腳步匆匆，或悠然自得擦肩而過，畔回蕩著伴随這些而至轉瞬即逝般竊竊私語與淡淡愁。習習微風沁入脾，吹散渾疲乏勞頓，攜來股久違清與恬靜，此時宛如沐浴泓碧波蕩漾清潭，接受着自然洗禮與靈魂淨化。

經間，學活就這麼始料未及到盡頭，當初個懵懵懂懂，涉世未毛頭子也已脫胎換骨為個成熟穩，抱負滿滿熱血青。經曆此次圳之，讓覺得自己真長，無論理還理，無論自己，還。

這來，特别這半來，改變許許，願而得變，願而得改變，切切都來得麼悄然，麼必然，麼注定。對而言，太乎料結果便發經間，沒絲預兆，沒句劇本，也沒點理由。

記得剛入學時，父親對說，雖然還未滿歲，既然學，目，就應該已經長，以後麼，就需自己點點受，規劃，調，所以就送。

彼時絲毫沒細父親話語間，而歡欣鼓雀躍着，為自己能機會真正自己回主而興，當獨自背着包，提着兩個魚皮袋子來到學時候，面對着陌環境，還陌面孔，确些茫然，些無措，這學活唰就展開副無比絕倫畫卷，發現麼比穿好，好，會玩，，學習好。

豁然間，就從對學美好清過來，醍醐灌頂般瞬間就父親對說些話，無法讓自己此時此刻，還能如癡如醉沉迷于已編織好象塔夢之，以為入學萬事休，馬放夜夜。，由己，此時就像條獨舟進裡，根本就無法按照自己規劃，曾經點點滴滴彙入腦忠告與教誨也就失基礎，沒母親關懷備至，沒父親循循善誘，仿佛失進方向，體驗到種所未失落與恐懼。

段難熬子裡，所切讓都種與世隔絕孤寂，種英雄無用武之挫折。，個成熟能夠也必須會調自己，漸漸，發現學對雖然陌，也賦予随所欲權利盡描繪自己理，讓其還咀嚼著獨活苦澀與艱辛時，就已經開始适應這種全環境并享受着帶來樂，時還會無顯種老潇灑。

學裡豐富彩社團活動讓激澎湃，躍躍欲試，加入許社團，文學社，通訊社，籃球俱樂部……作為充實自己段，更為今後能輕松融入社會，強迫自己接受各個方面識與挑戰，就算今壯著膽子個陌姑娘講句話，也會讓沾沾自，尺之台，起于壘。

側目望望滿鋪綠旁籃球場，會笑，這片場揮灑過無數汗時間，收獲過榮譽歡樂，甚至流過鮮血。依稀記起第次投籃入筐第次舉起學院冠軍獎杯激動，記起被兇狠推倒瞬間條被抓血痕臂，浮現群為加油歡呼愛女們笑臉司老師張時而緊張，時而舒展面龐

又望望曾經最愛顧自習，起課信拈來塗鴉課聊被抓時尴尬，起被自己壞課同學課間閑暇時打鬧，嬉笑。時，最愛靠第排位子，因為從這裡以俯瞰樓條蜿蜒，學習累時候，就靜靜望着裡，着個個，又個，對，對，又對，從裡經過，徜徉無限

熟悉彌漫着霧、灑滿柔每個清晨，覺得此此景之最富命力猶如神創傑作，巧奪，無與倫比。懷午後豔陽照盛，這裡欣賞些舉著遮陽傘步履婀娜、充滿活力時尚女孩兒們，覺得這賦予類最富性化設計。女孩兒們甘願而暢淋漓展現著獨特魅力，男孩兒們也以滿且猶未盡體會著如此美妙青激蕩，絕對互惠互利，這世間公平與諧

清涼仲夜，透過淨子入神于廣袤蒼穹，無限遐源源斷彙集于腦，伴着腦舒緩平，宛如籁般旋律，交織成彎夢與舟，載着暢遊詳靜谧空，采撷片專屬于甯靜

圖書館坪，群同學正圍起唱着，吉聲邃而悠揚，聲惋夾雜着傷，曲完畢，品完相苦，割舍盡同，化作陣陣微抽泣與歎息

概觸景緣故，腦豁然浮現起句劉禹錫詩，沉舟側畔千帆過，病樹頭萬，從來沒這麼刻覺得詩所營造盛衰兩相應氛圍很符自己現，激動，涼，抒發些慨卻又從何說起，來積澱往事，曆曆目，曾令緒萬千園民謠餘音缭繞，同學錄記滿朝夕相伴載同學名字，這些名字，麼熟悉，麼璀璨，相信以後，們定會像閃爍繁樣，恒亘隕

邊長着對與同屆相識戀，本來打聲招呼，但轉而就放棄這個頭，因為，現每分每秒對于們來說都如同漠滴般彌珍貴，而善打擾能會讓們覺得如同漠空驕陽般惹煩

對于愛，直都相信緣分，信奉命，也從而終，忠于愛，忠于，矢志渝，但對迅速結束與祝筱滿暫愛，并後悔，理智根據。認為雖然讓們倆相遇，互相欣賞，對于緣分卻又給得太，清楚責任之于愛着麼，也清楚懂得真正愛個，就傷害，就應該處處為着，如果愛幸福，麼愛也就所值。

此刻，覺得些奇怪，又隐約到些許慶幸，慶幸自己及時斷段開始便個錯誤戀，慶幸自己些為離别而徹夜難眠軍員，其實兩已經經曆過，為自己當初智而竊，更為因堪分屬兩煩憂而決分揚镳戀們到惋惜遺憾

第教學樓頂樓笨鐘當當當敲，這着再過幾個時便告别這讓揮灑青園，便告别浪漫而依舊迷戀學時，便告别親如兄弟姐妹般同學，雖然竭力克制自己緒，轉移視線從而釋懷自己傷，，終于還忍熱淚盈眶……

領畢業證，抽空趟學處，劉處長過來，趕忙招呼，還給倒杯，問最況，還告訴說，圳同學，部分準備再回，過部分還歡圳，麼打算呢?

說回，就這幾吧

劉處長說，很好，正好，把聯系方式給留，學處正理份同學聯絡簿，到時候會印發給們，希望們能以後子裡，相互提攜，相互成就。特别，作為學會領導，雖然離開學，但還發揮領頭羊作用，異鄉照顧好，平時經常組織聚聚，門，都易啊

其實，此時此刻，連自己都站會裡，所以麼還搞這個啊，既然劉處長誠相托，也隻能欣然應允，見機事吧

辦公，離午約定還段時間，朝宿舍趕，因為現正值麥收季節，裡肯定就都忙得夜連軸轉，所以啊，準備趁機把李，活用品等提收拾，該丢丢，該留留，就回，沒準還能幫呢。還，經過這半作，發現自己很專業識學并牢固，所以些專業書籍啊，準備打包到起，過幾起帶回圳，輔以實際操作，再回次爐，相信效果定會更好。

正蹲頭打包呢，阿征回來，進門就焦急喊，哥，哥，讓好啊！來，來，來，來，點事談談。

頭都沒擡，問，麼事啊?這裡說呗，沒到正忙着嗎?

阿征沒理，使勁，把把拉起來，然後直接就往拖，嘴裡還嘟囔，來呗，又耽誤長時間。

無奈，隻好把書本往扔，跟着起宿舍樓，，劉藝娜，阿征，解問，這搞麼啊?

圳待半之後，習慣說搞這個字，之倒沒麼覺得，這廣東似乎所動詞都以用這個字來代替，就像們用打字樣。劉藝娜怔怔站裡，雙背後，言發，見來，先，這子盯得直發毛，忙問，藝娜，麼事嗎?

滿，興說，麼，哥，趟圳學會擺譜，沒事就能啊?

聽這話裡帶着氣呢，趕忙陪着笑臉，說，能，能，當然能。

劉藝娜哼聲，說，這還差，問啊，筱滿昨午從圖書館回到宿舍後就直哭，們幾個勸半也沒用，到底麼回事啊?又招惹?沒回來時候，雖然悶悶樂，也沒這麼哭過啊?麼回來，就成這樣?

裡咯噔子，緊，慌忙把雙攤，說，這這啊?麼又哭?到底麼啊?

劉藝娜狐疑，啊?

點點頭，嗯。

奧，還算，告訴吧，本來們宿舍約好，午起聚聚，剛剛，答辯完說舒，就直接回。

啊?舒，麼?胃又疼?發現自己還放，着急問。

應該，能好吧，考研究，能還吧?這之讓轉交給。說着，劉藝娜從背後拿封信遞給。

奧。除奧聲還能說麼呢，說完轉就，結果又被劉藝娜給喊，哎，哎，哥，忙麼啊?還話呢，剛剛筱滿臨時候，特讓轉告呢，說昨根本就個樣子，還說為麼呢。