第章園丁先與反魔王長老，老，滅，滅……結束與哈利對話，羅傑回到自己熟悉霍格沃茨圖書館，随着魁奇結束，圖書館裡些。

羅傑紙張設計着自己未來規劃，步步靠永階梯。

長自己已經開始踐，煉術協助，或許兩就能擁眉目。

老，自己還構，長體與靈魂領域，而老，更則靈領域容。就算理論壽命再長，如果靈經起時間沖刷，活厭倦麻，也稱老。

這個着急，況且‘自’領域，其也幫甚麼忙，完全以等長差再着。

問題後面其。

如何才能滅。

肉，如果自己變形術改造能達到極緻，怕自己軀化作燼，也能輕易恢複，但靈魂如何才能?

通過世些認，羅傑認為，‘時間’與‘概’、‘’都或許能得通。

将自貫穿時空，時空滅滅，或者化作種模因物，于衆潛識，衆，亦或成為概體，隻宇宙還某種概，就能無數次複活……

現羅傑研究長，就已經竭盡全力，實分精力考慮這些比長，難度止個量級東。

所以羅傑打算就像将某條長包給格樣，将與滅也包。

求對方能甚麼成果，隻進些相關研究，等未來自己涉這領域時候，并非兩抹，全都從頭開始就。

甚至都需對方進‘’領域相關研究，單純研究‘時間’本，就已經夠給自己節省時間精力。

羅傑自從格次之後，就直這個法，但卻直得到實踐機會。

魔法科研，很同。

科研隻狠狠砸錢，怕科學并歡這項研究，隻斷實驗，也能得到些成果。

但魔法，這種與靈度相關東，如果某個領域沒相關契、執與熱愛，麼就很難太成就。

所以，即便羅傑播撒些種子，然後靜待時流淌，收割成果，也沒甚麼适選。

直到，這次與哈利談話，羅傑發現此刻态或許些契。

過，羅傑也沒太将此事放，歲孩子，正真爛漫、變時候，現為父母扭轉時空決，等于過幾之後，青萌動時，還能保持初。

往無境，失次，再回來，太難。

所以哈利事，也過步閑，哈利成，羅傑會很興。

哈利途放棄，羅傑也損失甚麼，反正付，也隻關鍵時刻指幾個方向。

……圖書館另側，借着奇洛體翻先相關資料伏魔并，專書這段時間，羅傑将哈利命運轉個彎。

此刻，伏魔寫滿無奈。

因為查差資料後發現，圖書館當些古今名先資料，記載還算詳細，部分書籍也提到如何應對先段。

比方說《命運雜音》書，描寫先麼用預言幹擾其先預言，加對方觀測未來難度。

嗯，這個方法，需使用者也得個能随時進預言強先才。

還《定勝》，此書著作者提個猜，如果對命運憎惡達到乎瘋癫程度，說定以借由魔力暴動施法方式，将自己‘命運’隐。

這确實也個方法，但将猜完善成能正常使用魔法，還得讓奇洛達到以施展這種魔法平……

其方法，也如此，麼需奇洛超命運領域才能，麼需些隻于傳說預言系聖器。

搞謎語端命運魔法，本就，伏魔很就翻遍。

總結，對抗命運，麼也用預言之力，麼就力量于命運力量總，以力破巧。

确實沒任何其方法以取巧。

難自己真認輸?