第章實習學最适當打?對于如何營造個世界，從世紀信息爆炸時代過來羅傑，比們未來見識。

這方面羅傑個就夠。

實，羅傑還以用預言能力定向觀測未來嘛，管樣，靈會缺。

羅傑目最需，甚麼遊戲策劃之類崗位，而能夠讓世界變得更加真實基礎作者。

而這方面才，如今巫師群體基本到，隻能羅傑自己進從零培養。

所幸，切并需完全從零開始，羅傑創造模式插件就像個非常成熟具軟件，節省很麻煩。

羅傑隻需教導巫師們些程序員基礎技藝，關物，化學，物理基礎理論，讓世界底層結構纰漏就。

根據羅傑計算，用維加速，以及自己舊版絕對記憶第腦，到個就能完成批‘員’培訓。

羅傑目基本盤霍格沃茨，作夥伴，投資目标，包對象全都這兒，如果以話，将培訓機構挂靠霍格沃茨，這會方便自己管理。

遠程授課話，，但覺太方便。

但霍格沃茨個教未成巫師魔法方，開課教成巫師……鄧布利略微皺眉。

以将教學點放霍格莫德，隻名義挂靠，讓們資格長久駐留附，沒必讓成巫師真進入霍格沃茨。

霍格莫德，位置離霍格沃茨簡直就咫尺之遙，顧忌響話，羅傑用魔法，憑借肉速度分鐘就能個來回。

而且，霍格沃茨學獲得監護允許後，也能夠周自由往返霍格莫德與霍格沃茨。

而名義沒監護羅傑，這方面完全以自己主。

這樣話倒以，但董會邊定好說話。

孩子與社會老油條智兩個等級，雖然這個唯魔法世界，所謂‘成熟’定孩子們更活力靈強。

但論起其東，就定甚麼樣子。

如果以話，鄧布利并希望兩者之間過長時間距離接觸。

董會啊……說起這群，羅傑也點撓頭。

霍格沃茨所權董會，所關體制問題變革，都經過董會點頭，羅傑與鄧布利随就能決定東。

之麻瓜研究課改制事，董會通過決議，但因為魔法部部推動法律改革佬們欠鄧布利，還施壓，董會決定給個面子。

還隻課程改制，而羅傑這次性質更加嚴。

個機會，與們接觸，探探風吧。羅傑隻能無奈說。

其實切還另個簡單解法，從霍格沃茨學這邊。

但這理論以，實際卻。

培訓好說，維加速也完全挪開時間，關鍵培訓結束後。羅傑世界構架，并甚麼兼職也能玩玩輕松東，實際已經屬于社會作。

需耗費量精力，也很累，考慮到跟羅傑計劃推進進程，能每加速世界作時長，達到時以，如果學們每都琢磨這個東……

诶?

羅傑忽然到個事。

麼忽然問這個?鄧布利起初面疑惑，但秒也反應過來。

難?

比起從社會招些根底，還進次核查閑散員，覺得還霍格沃茨應屆畢業更加值得信任。

羅傑說自己打算：如果沒記錯話，純血巫師般都自己族産業，或各個業脈，很，也隻些作坊，但基本用愁未來計問題。

但混血巫師與麻瓜巫師則同。

混血巫師兩種，種代還純血，父母代忽然開始麻瓜結。