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《霍格沃茨之巫師永生》第131章 零成本星際旅行的方法(第1頁)

章零成本際旅方法

這個世界幾乎每個智慧物,都能對魔力進擾動。

程度同。

頭微微動,就能夠修改現實,起,連個霍格沃茨級學漂浮咒都如。

這種差異體現方方面面,比如說,需維,才能夠創造個魔法物。

兩德,最後因們之間矛盾而誕偏見透鏡怪,才百個……雖然這裡面也過于散亂原因,但這也以說問題

而巫師呢,個巫師對自與世界極度厭惡與排斥,就以滋默默然。

由此,巫師這種魔力親者,與其差距顯而易見。

麼回到開始羅傑魔法。

維度魔法·空

維力量,來制作‘端’,以此創造個全魔法物種族。

這個力量,以像兩德進施法樣,由衆提供。改換,能否讓巫師來提供,甚至隻讓個巫師進提供呢?

羅傑認為這理論來說,但這個巫師非常

畢竟默默然根據已‘端’來填充魔力,而空從無到創造,兩者所需力量定差異

即便羅傑這般力量,完全靠自己供給創造個類似狼種族,也完全

物改造技術來創造還,用空來創造,隻能說還差遠。

過這并着這個義,羅傑以玩‘消費級’嘛。

自己對魔法追求力量,追求壽命,追求繁衍能力,将求都成功能性就将會

自從這個法之後,羅傑實驗

反射太陽芒,零攝氏度炙熱随着時間推移,虧,變為被陰覆蓋,零百度哈利舉起魔杖,閃爍熒照亮周圍。

這種程度,哈利自己魔法力量已經支撐,現完全靠着羅傑魔法力量球之

終于成!羅傑悅之溢于言表。

說實話,這個艱難過程,但羅傑從收獲菲。

種族創造,就這期間斷微調自己為,就讓魔法掌控精度再個台階。

就像麻瓜科技,追求過程,産技術成果對文業都益處

霍格沃茨。

已經進入,距離開學隻剩,學已經再次開始繁忙。

們還最後段歡樂時以享受,而教授們則已經結束假期,回到學開始作。

自從麻瓜爆炸式增長以來,每入學麻瓜巫師都與俱增,這些巫師完全懂甚麼魔法。

們甚至會将霍格沃茨入學通書當惡作劇玩笑,扔到旁。

霍格沃茨能放任這樣,所以需教授們成為這些孩子們魔法世界引導者,就像麥格與羅傑,格與哈利樣。

方面考慮,巫師本危險,放任無所麻瓜社會,無論對,還,都件好事。

這個時節,也就作為鄧布利到處亂

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