這說送吧，劉老些舍得。

送，又擔寶覺得氣。

——送？

——送！

——送？

——送？

——還送吧？

——就當為瑾賢子，這舅舅也能拖後腿啊。

如此來回拉鋸，劉老總算定決。

将折扇遞給寶，強忍着痛：“今能與郡主相識，福氣。

郡主若嫌棄話，就借獻佛，将這把折扇送給郡主。”

“啊？”

寶被劉老話拉回魂，連連擺：“，這能呢？君子奪所好……”

“哎喲喲，您就拿着吧！”

劉老怕再墨迹，自已就舍得。

于，趕緊把折扇塞到寶裡。

寶着折扇，裡驚。

——沒這扇子啊。

——劉舅舅誤會？

“寶扇之所以寶貴，除其難得之，也放适裡。

個孩子，折扇讓麼？劉舅舅，這扇子您拿回。”

言畢，寶便将折扇遞到劉老面。

還勸：“再說，這扇，全就隻把。

把扇子都能收藏個，這才段佳話啊。”

寶此言，本好，表自已并這把扇子。

誰，這話聽到劉老裡，又另番。