所以府學學們，對陸師爺都很熟。

驟然見到陸師爺現藏書閣，潘秀才趕緊禮，熱忱問：“陸師爺到藏書閣？”

“麼書盡管吩咐學便。”

陸師爺淡淡：“隻随。”

沒麼理潘秀才，反而把放蘇譽。

“這位兄弟些，也府學學？”

蘇譽聽潘秀才說這府衙師爺，便拱禮再回話：“府學學。”

“隻來自文鎮個童。”

“哦？童？”

陸師爺裝作認識，臉帶着點随。

“來府學所為何事？”

潘秀才些緊張着蘇譽。

若蘇譽把剛剛表現說來，估計自己陸師爺面留個友愛同印象。

陸師爺乃陸府本，代表陸府臉面。

給留好印象，就等于給陸府留好印象。

這妙。

但好蘇譽沒說黃秀才讓自己來請教潘秀才事，隻卑亢回：“夫子托學來向同問好。”

“如今問過好，正準備回。”

“如此。。。。。。”陸師爺狀似無問：“這府試還段時間才開始，這般便到府，豈這段時間都沒夫子教導？”

蘇譽如實：“，過發夫子交待功課，應當能應付。”

陸師爺，說：“這樣也好。”

“既本府童，也青才俊，這樣耽誤段時間，學業估計跟。”

“這樣吧，幫與長說說，這段時間到府學來旁聽好？”