這邊話本子寫來，顧長樂就算閑着也畫麼東。

正蘇譽為此事煩惱時候，突然就迎來轉機。

這放學到書時，何洪達再次現。

而這次現，除帶着自己寫番，還帶張自己畫好美圖。

蘇譽接待，聽興說着。

“這次番，也嘗試畫張符境美圖。”

“幫。”

何洪達此事也顧得後輩禮數，屁股來就把東拿來給蘇譽。

第次交番到書時，就蘇譽指導修改。

後面也直都蘇譽這方面作。

所以蘇譽雖然沒說，但何洪達已經認定。

書這些話本子，肯定自蘇譽之！

蘇譽接過何洪達遞過來東，翻閱起來。

番寫得進步非常顯，基本沒麼修改方。

而何洪達這張圖。。。。。。

境還比顧長樂畫些，但蘇譽着，卻覺得裡面些能加分東。

何洪達蘇譽直盯着自己畫圖，些局促，臉些紅。

聲說：“除這套裳場景，還給設計兩套裳，搭配同場景。”

“若覺得這樣好話，還備用方案。”

對，這種覺。

宅男宅女給自己次元物玩變裝遊戲，裡滿滿，正對物愛麼！

顧長樂畫畫平，但畫畫隻為完成蘇譽給任務。

而何洪達這種，畫裡傾瀉都！

蘇譽當即拍闆：“這些很好，完全必改。”

“還另兩種備用方案，也同畫來。”

“若适話，接來期同時把套畫箋與周邊起推來！”