這頓時像被老師表揚樣興！

“這裡也需改。。。。”程惠又指着進漿。

“還這裡，烘幹溫度也需稍微點，因為紙變。。。。”程惠又。

裡，這些都關鍵點，随提事。

但涉及理論卻個體系。

而這套機器，實際也被從頭改到尾。

動步，步步都得動。

衆認真聽，認真，就像被節關于造紙機課！清晰。

很都覺得自己回以設計個造紙機！

“程老師，這塊很。”個輕程師自然問程惠。

程惠自然給講解。

管語氣表還氣勢，都很專範！

當很機械廠都作過，翻過很頭，帶過很徒弟。

們裡懂都懂！

趙興崔德貴又被擠到圈。

趙興着群間程惠，個志必得得表！

崔德貴，這還得？搶胳膊！

最氣，還搶過！

機械廠個總資待遇，比都！拿麼搶？

站倆旁邊盧為民楊剛就更傻。

這到底麼侄女？着倒像姑奶奶。。。。。

機器也沒被改壞。。。。點失望呢~

但如果程惠訂單量真萬，就把機器錢賺回來！更好！

機器改好，吸入紙漿，刻就以産。

機械化好處就，這邊進紙漿，邊來就成品。